設(shè)，則=（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江佳木斯一中高一上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

定義在上的函數(shù)既為減函數(shù)，又為奇函數(shù)，解關(guān)于的不等式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二上月考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

若，數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，則 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市高三9月調(diào)研數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)的最小值為求函數(shù)的解析式.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市高三9月調(diào)研數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)

則當(dāng)時(shí)，．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西臨汾一中等高二文上聯(lián)考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知向量.

（1）若，且，求的值；

（2）將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位得到的函數(shù)的圖象.若函數(shù)在上有零點(diǎn)，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西臨汾一中等高二文上聯(lián)考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知直線(xiàn)的傾斜角為，則_____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南息縣一高中高三上月考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

我國(guó)加入后，根據(jù)達(dá)成的協(xié)議，若干年內(nèi)某產(chǎn)品關(guān)稅與市場(chǎng)供應(yīng)量的關(guān)系允許近似地滿(mǎn)足：（其中為關(guān)稅的稅率，且，為市場(chǎng)價(jià)格，、為正常數(shù)），當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)供應(yīng)量曲線(xiàn)如下圖：

（1）根據(jù)圖象求、的值；

（2）若市場(chǎng)需求量為，它近似滿(mǎn)足．當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格稱(chēng)為市場(chǎng)平衡價(jià)格，為使市場(chǎng)平衡價(jià)格控制在不低于9元，求稅率的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北滄州一中高三10月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）是否存在實(shí)數(shù)，使恒成立，若存在，求出實(shí)數(shù)的取值范圍；若不存在，說(shuō)明理由．

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