如圖,B、C、D三點在地面同一直線上,DC=a,從C、D兩點測得A點的仰角分別為β、α(α<β),則A點離地面的高AB等于(    )

A.                        B.

C.                        D.

解析:tanα=,tanβ=,

    聯(lián)立兩式解得AB=

=-=.

答案:A

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•珠海二模)如圖1,在邊長為4cm的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點,M、N分別為AB、CF的中點,現(xiàn)沿AE、AF、EF折疊,使B、C、D三點重合于點B,構(gòu)成一個三棱錐(如圖2).
(1)判別MN與平面AEF的位置關(guān)系,并給予證明;
(2)證明:平面ABE⊥平面BEF;
(3)求多面體E-AFNM的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是BC、CD的中點,G是EF的中點,現(xiàn)在沿AE、AF及EF把這個正方形折成一個空間圖形,使B、C、D三點重合,重合后的點記為H,那么,在這個空間圖形中必有( 。

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一副三角板(如圖),其中△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,△DMN 中,∠MND=90°,∠D=60°,現(xiàn)將兩相等長的邊BC、MN重合,并翻折構(gòu)成四面體ABCD.CD=a
(1)當平面ABC⊥平面BCD(圖(1))時,求直線AD與平面BCD所成角的正弦值
(2)當將平面ABC翻折到使A到B、C、D三點的距離相等時(圖(2)),
①求證:A在平面BCD內(nèi)的射影是BD的中點;
②求二面角A-CD-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,B、C、D三點在地面同一直線上,DC=a,從C、D兩點測得A點的仰角分別是β、α(α<β),則A點離地面的高AB等于(    )

A.              B.

C.              D.

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