設(shè)A={x,x2,xy},B={1,x,y},且A=B,求實(shí)數(shù)x,y的值.

答案:
解析:

  解

  思想方法小結(jié):兩集合相等元素完全相同,與順序無關(guān),求出的x,y值需檢驗(yàn),是否符合集合元素的互異性.


提示:

兩集合相等,說明元素對(duì)應(yīng)相等,因此x=1或x=y(tǒng),從而解得.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)A={x|0≤x≤4},B={y|0≤y≤2},下列對(duì)應(yīng)關(guān)系:

①f:x→x;②f:x→;③f:x→x2;④f:x→2x.

能稱為集合A到B的映射的個(gè)數(shù)是

[  ]
A.

0

B.

1

C.

2

D.

3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)A{x|-2≤xa}B{yy2x3,xA},C{zzx2,xA}CB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

 

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設(shè)A={x∈Z|x2-px+15=0},B={x∈Z|x2-5x+q=0},若A∪B={2,3,5},則A、B依次為

[  ]

A.{3,5},{2,3}

B.{2,3},{3,5}

C.{2,5},{3,5}

D.{3,5},{2,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年4月山東省濟(jì)南市高三模擬考試數(shù)學(xué)(文史類)試題 題型:013

設(shè)集合A={x|-<x<2},B={x|x2≤1},則A∪B=

[  ]
A.

{x|-1≤x<2}

B.

{x|-<x≤1}

C.

{x|x<2}

D.

{x|1≤x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

對(duì)于函數(shù)f1(x),f2(x),h(x),如果存在實(shí)數(shù)a,b使得h(x)=a·f1(x)+b·f2(x),那么稱h(x)為f1(x),f2(x)的生成函數(shù).

(Ⅰ)下面給出兩組函數(shù),h(x)是否分別為f1(x),f2(x)的生成函數(shù)?并說明理由;

第一組:f1(x)=sinx,f2(x)=cosx,h(x)=sin(x+);

第二組:f1(x)=x2-x,f2(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1;

(Ⅱ)設(shè)f1(x)=log2x,f2(x)=logx,a=2,b=1,生成函數(shù)h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)f1(x)=x,f2(x)=(1≤x≤10),取a=1,b>0,生成函數(shù)h(x)使h(x)≥b恒成立,求b的取值范圍.

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