【題目】下列命題錯誤的是( )
A.命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”
B.若p:x≥0,sinx≤1,則¬p:x0≥0,sinx0>1
C.若復(fù)合命題:“p∧q”為假命題,則p,q均為假命題
D.“x>2”是x2﹣3x+2>0”的充分不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】曲線y=x3+1在點(diǎn)(﹣1,0)處的切線方程為( )
A.3x+y+3=0
B.3x﹣y+3=0
C.3x﹣y=0
D.3x﹣y﹣3=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:mx-2y+1=0,l2:x-(m-1)y-1=0,則“m=2”是“l1平行于l2”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從5名男教師和4名女教師選出4人參加“組團(tuán)式援疆”工作,且要求選出的4人中男女教師都有,則不同的選取方法的種數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015秋河西區(qū)期末)若sinα>0,且cosα<0,則角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(2x﹣3)(a>0且a≠1),
(1)求f(x)函數(shù)的定義域;
(2)求使f(x)>0成立的x的取值范圍;
(3)當(dāng)x∈[2,5],求f(x)函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班級有50名學(xué)生,現(xiàn)要采取系統(tǒng)抽樣的方法在這50名學(xué)生中抽出10名學(xué)生,將這50名學(xué)生隨機(jī)編號1﹣50號,并分組,第一組1﹣5號,第二組6﹣10號,…,第十組45﹣50號,若在第三組中抽得號碼為12的學(xué)生,則在第八組中抽得號碼為的學(xué)生.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在1000個有機(jī)會中獎的號碼(編號為000~999)中,按照隨機(jī)抽取的方法確定后兩位數(shù)為88的號碼為中獎號碼,該抽樣運(yùn)用的抽樣方法是( )
A.簡單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.抽簽法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地政府召集5家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開會,已知甲企業(yè)有2人到會,其余4家企業(yè)各有1人到會,會上有3人發(fā)言,則這3人來自3家不同企業(yè)的可能情況的種數(shù)為( )
A.14
B.16
C.20
D.48
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