科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北黃岡中學(xué)高三上學(xué)期周末測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在函數(shù)的圖像上有點列
,若數(shù)列
是等差數(shù)列,數(shù)列
是等比數(shù)列,則函數(shù)
的解析式可以為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆新疆烏魯木齊八一中學(xué)高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,若,
,B=30º,則
=( )
A.2 B.1 C.1或2 D.2或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)當(dāng)時,函數(shù)
取得最大值,則
__________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下邊程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的分別為8,12,則輸出的
( )
A. 4 B.2 C.0 D.14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上周末作業(yè)一理數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,是直角
斜邊
上一點,
,記
,
.
(1)證明;
(2)若,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上周末作業(yè)一理數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在中,
,則
__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上周考9.11數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知集合.
(Ⅰ)若,
,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若,
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北襄陽五中高三上學(xué)期開學(xué)考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
i為虛數(shù)單位,若,則
=( )
A.1 B. C.
D.2.
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