將一張2×6米的硬鋼板按圖紙的要求進行操作,沿線裁去陰影部分,把剩余部分按要求焊接成一個有蓋的長方體水箱(其中①與③、②與④分別是全等的矩形,且⑤+⑥=⑦),設(shè)水箱的高為x米,容積為y立方米.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何設(shè)計x的大小,使得水箱裝的水最多?
分析:(1)根據(jù)①與③、②與④分別是全等的矩形,且⑤+⑥=⑦),可得水箱底面長寬,從而可表示水箱的容積,即y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)利用導(dǎo)數(shù)求最值,由于函數(shù)的單峰函數(shù),故在導(dǎo)數(shù)為0處取極值,且為最值.
解答:解:(1)設(shè)水箱的高為x(米),則水箱底面長寬分別為
6-2x
2
=3-x
(米),2-2x(米)
故水箱的容積為y=2x(3-x)(1-x)=2x3-8x2+6x(0<x<1)
(2)由y'=6x2-16x+6=0,得:x=
7
3

所以:y=2x3-8x2+6x(0<x<1)在(0,
4-
7
3
)
上單調(diào)遞增,在(
4-
7
3
,1)
上單調(diào)遞減
所以x=
4-
7
3
時水箱的容積最大.
點評:本題以實際問題為載體,考查函數(shù)模型的構(gòu)建,考查導(dǎo)數(shù)法求函數(shù)的最值,有一定的綜合性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
(本小題滿分12分)將一張2×6米的硬鋼板按圖紙的要求進行操作:沿線裁去陰影部分,把剩余的部分按要求焊接成一個有蓋的長方體水箱(⑦為底,①②③④為側(cè)面,⑤+⑥為水箱蓋,其中①與③、②與④分別是全等的矩形,且⑤+⑥=⑦),設(shè)水箱的高為x米,容積為y立方米。

   (1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

   (2)如何設(shè)計x的大小,使得水箱的容積最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張2×6米的硬鋼板按圖紙的要求進行操作:沿線裁去陰影部分,把剩余部分按要求焊接成一個有蓋的長方體水箱(⑦為底,①②③④為側(cè)面,⑤+⑥為水箱蓋。其中①與③、②與④分別是全等的矩形,且⑤+⑥=⑦),設(shè)水箱的高為x米,容積為y立方米。

   (1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

   (2)如何設(shè)計x的大小,使得水箱的容積最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)如圖,沿河邊AB建一水站P供甲、乙兩個學(xué)校共同使用,已知學(xué)校甲離河邊1千米,乙學(xué)校離河邊2千米,而甲、乙兩校相距千米,如果兩校決定用同一種造價的水管送水.

(1)設(shè)PA=x(x>0),試將x表示成送水需要的水管總長y的函數(shù);

(2)問水站P建在什么位置,購買水管的費用最低?

(文)將一張2×6米的硬鋼板按圖紙的要求進行操作,沿線裁去陰影部分,把剩余部分按要求焊接成一個有蓋的長方體水箱(其中①與③、②與④分別是全等的矩形,且⑤+⑥=⑦),設(shè)水箱的高為x米,容積為y立方米.

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如何設(shè)計x的大小,使得水箱裝的水最多?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一張2×6米的硬鋼板按圖紙的要求進行操作:沿線裁去陰影部分,把剩余部分按要求焊接成一個有蓋的長方體水箱(⑦為底,①②③④為側(cè)面,⑤+⑥為水箱蓋.其中①與③、②與④分別是全等的矩形,且⑤+⑥=⑦),設(shè)水箱的高為x米,容積為y立方米.

(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如何設(shè)計x的大小,使得水箱的容積最大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案