已知函數(shù)f(x)=lnx-
a
x

(1)當a>0時,判斷f(x)在定義域上的單調(diào)性;
(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為
3
2
,求a的值.
(1)函數(shù)的定義域為(0,+∞),且f′(x)=
x+a
x2

∵a>0,∴f′(x)>0
∴f(x)在定義域上單調(diào)遞增;
(2)由(1)知,f′(x)=
x+a
x2

①若a≥-1,則x+a≥0,即f′(x)≥0在[1,e]上恒成立,此時f(x)在[1,e]上為增函數(shù)
∵f(x)在[1,e]上的最小值為
3
2
,
∴f(x)min=f(1)=-a=
3
2
,
∴a=-
3
2
(舍去)
②若a≤-e,則x+a≤0,即f′(x)≤0在[1,e]上恒成立,此時f(x)在[1,e]上為減函數(shù),
∴f(x)min=f(e)=1-
a
e
=
3
2
,∴a=-
e
2
(舍去).
③若-e<a<-1,令f′(x)=0,得x=-a.
當1<x<-a時,f′(x)<0,∴f(x)在(1,-a)上為減函數(shù);
當-a<x<e時,f′(x)>0,∴f(x)在(-a,e)上為增函數(shù),
∴f(x)min=f(-a)=ln(-a)+1=
3
2
,∴a=-
e

綜上可知:a=-
e
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當x0=
x1+x2
2
時,又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當x≥e時,對于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項和為Sn,則S2012的值為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點;
(Ⅱ)若直線l過點(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當x>0時,函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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