【題目】拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F,斜率為k的直線l與拋物線C交于M,N兩點(diǎn),若線段MN的垂直平分線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為a(a>0),n=|MF|+|NF|,則2a﹣n等于( )
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【解析】解:拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F(1,0),準(zhǔn)線方程為x=﹣1.設(shè)MN的中點(diǎn)坐標(biāo)為(x0 , y0),則
∵n=|MF|+|NF|,
∴由拋物線的定義可得n=xM+1+xN+1=2x0+2.
線段MN的垂直平分線方程為y﹣y0=﹣ (x﹣x0),
令y=0,x=ky0+x0=a
又由點(diǎn)差法可得y0= ,∴ky0=2,
∴a=2+x0 ,
∴2a﹣n=2.
故選:A.
確定拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F(1,0),準(zhǔn)線方程為x=﹣1,利用n=|MF|+|NF|,由拋物線的定義可得n=xM+1+xN+1=2x0+2,求出線段MN的垂直平分線方程,確定線段MN的垂直平分線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)a,即可得出結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , 平分, 為的中點(diǎn), , .
(1)證明: 平面.
(2)證明: 平面.
(3)求直線與平面所成的角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過(guò)定點(diǎn)P(3,5),傾斜角為.
(1)寫(xiě)出直線l的參數(shù)方程和曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),求|PA|·|PB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx+ mx2﹣(m+1)x+1.
(1)若g(x)=f'(x),討論g(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)在x=1處取得極小值,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2cos(ωx﹣φ)(ω>0,φ∈[0,π])的部分圖象如圖所示,若A( , ),B( , ).則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.φ=
B.函數(shù)f(x)的一條對(duì)稱軸為x=
C.為了得到函數(shù)y=f(x)的圖象,只需將函數(shù)y=2sin2x的圖象向右平移 個(gè)單位
D.函數(shù)f(x)的一個(gè)單調(diào)減區(qū)間為[ , ]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著電子商務(wù)的發(fā)展, 人們的購(gòu)物習(xí)慣正在改變, 基本上所有的需求都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物解決. 小韓是位網(wǎng)購(gòu)達(dá)人, 每次購(gòu)買(mǎi)商品成功后都會(huì)對(duì)電商的商品和服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià). 現(xiàn)對(duì)其近年的200次成功交易進(jìn)行評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì), 統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示.
對(duì)服務(wù)好評(píng) | 對(duì)服務(wù)不滿意 | 合計(jì) | |
對(duì)商品好評(píng) | 80 | 40 | 120 |
對(duì)商品不滿意 | 70 | 10 | 80 |
合計(jì) | 150 | 50 | 200 |
(1) 是否有的把握認(rèn)為商品好評(píng)與服務(wù)好評(píng)有關(guān)? 請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2) 若針對(duì)商品的好評(píng)率, 采用分層抽樣的方式從這200次交易中取出5次交易, 并從中選擇兩次交易進(jìn)行觀察, 求只有一次好評(píng)的概率.
(,其中)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知x∈(1,+∞),函數(shù)f(x)=ex+2ax(a∈R),函數(shù)g(x)=| ﹣lnx|+lnx,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若a=﹣ ,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)證明:當(dāng)a∈(2,+∞)時(shí),f′(x﹣1)>g(x)+a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在P地正西方向8km的A處和正東方向1km的B處各有一條正北方向的公路AC和BD,現(xiàn)計(jì)劃在AC和BD路邊各修建一個(gè)物流中心E和F,為緩解交通壓力,決定修建兩條互相垂直的公路PE和PF,設(shè)∠EPA=α(0<α< ).
(1)為減少對(duì)周邊區(qū)域的影響,試確定E,F(xiàn)的位置,使△PAE與△PFB的面積之和最。
(2)為節(jié)省建設(shè)成本,試確定E,F(xiàn)的位置,使PE+PF的值最。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊訓(xùn)練,已知他們擊中的環(huán)數(shù)都穩(wěn)定在7,8,9,10環(huán),且每次射擊成績(jī)互不影響.射擊環(huán)數(shù)的頻率分布條形圖如下:
若將頻率視為概率,回答下列問(wèn)題:
(1)求甲運(yùn)動(dòng)員在3次射擊中至少有1次擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的概率;
(2)若甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員各自射擊1次,表示這2次射擊中擊中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù),求的分布列及期望.
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