求下列函數(shù)的定義域和值域:
(1)y=
8
x

(2)y=-4x+5;
(3)y=x2-6x+7.
考點(diǎn):函數(shù)的值域,函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用分式函數(shù),分母不為零,求解定義域,然后結(jié)合反比例函數(shù)的單調(diào)性求解值域即可;
(2)利用該函數(shù)為一次函數(shù),減函數(shù),直接進(jìn)行求解即可;
(3)該函數(shù)為二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解.
解答: 解:(1)由y=
8
x

得x≠0,∴x∈(-∞,0)∪(0,+∞)
∴該函數(shù)的定義域?yàn)椋?∞,0)∪(0,+∞),
∵函數(shù)圖象為第一和第三象限內(nèi)的雙曲線,
∴y≠0,
∴該函數(shù)的值域?yàn)椋?∞,0)∪(0,+∞),
(2)由y=-4x+5,
它的圖象為一條直線,
∴定義域?yàn)椋?∞,+∞),
值域?yàn)椋?∞,+∞),
(3)由y=x2-6x+7.
得,該函數(shù)為二次函數(shù),
∴定義域?yàn)椋?∞,+∞),
又因?yàn)槠鋱D象開口向上,
∵y=(x-3)-2≥-2,
∴y∈[-2,+∞),
值域?yàn)閇-2,+∞),
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查常見函數(shù)的定義域和值域問題的求解方法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知集合A={x|x2-3x+2<0},B={x|log4x>
1
2
},則(  )
A、A∩B=∅
B、B⊆A
C、A∩∁RB=R
D、A⊆B

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0),滿足a+b+c<0,則方程f(x)=0的兩根x1,x2一定滿足( 。
A、x1<1且x2<1
B、x1>1且x2>1
C、x1,x2中一個大于1,另一個小于1
D、x1+x2<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理科學(xué)生做)已知點(diǎn)P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn),(n為正整數(shù))都在函數(shù)y=(
1
2
)x
的圖象上.
(1)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(2)設(shè)an=n(n∈N*),過點(diǎn)An(an+2,0),Bn(0,(n+2)bn+1)的直線與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為cn,試求最小的實(shí)數(shù)t,使cn≤t對一切正整數(shù)n恒成立;
(3)對(2)中的數(shù)列{an},對每個正整數(shù)k,在ak與ak+1之間插入3k-1個3,得到一個新的數(shù)列{dn},設(shè)Sn是數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和,試探究2014是否是數(shù)列{Sn}中的某一項(xiàng),寫出你探究得到的結(jié)論并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>0,f(x)=
2x
x2+1
,求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一條筆直的工藝流水線上有n個工作臺,將工藝流水線用如圖所示的數(shù)軸表示,各工作臺的坐標(biāo)分別為x1,x2,…,xn,每個工作臺上有若干名工人.現(xiàn)要在流水線上建一個零件供應(yīng)站,使得各工作臺上的所有工人到供應(yīng)站的距離之和最短.

(Ⅰ)若n=2,每個工作臺上只有一名工人,試確定供應(yīng)站的位置;
(Ⅱ)若n=5,工作臺從左到右的人數(shù)依次為3,2,1,2,2,試確定供應(yīng)站的位置,并求所有工人到供應(yīng)站的距離之和的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面xoy中,不等式x2+y2≤4確定的平面區(qū)域?yàn)閁,不等式組
x-y≥0
x+y≥0
確定的平面區(qū)域?yàn)閂.
(Ⅰ)定義橫、縱坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)為“整點(diǎn)”,在區(qū)域U中任取3個“整點(diǎn)”,求這些“整點(diǎn)”恰好有兩個“整點(diǎn)”落在區(qū)域V中的概率;
(Ⅱ)在區(qū)域U中每次任取一個點(diǎn),若所取的點(diǎn)落在區(qū)域V中,稱試驗(yàn)成功,否則稱試驗(yàn)失。F(xiàn)進(jìn)行取點(diǎn)試驗(yàn),到成功了4次為止,求在此之前共有三次失敗,且恰有兩次連續(xù)失敗的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為2的正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)M,則AM<1的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三個正數(shù)a,b,c,滿足b<a+c≤2b,a<b+c≤2a,則
a
b
的取值范圍是( 。
A、(
2
3
,
3
2
B、(
1
3
,
2
3
C、(0,
3
2
D、(
2
3
,2)

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