某地組織10所學(xué)校的師生在世博會(huì)暑期30天內(nèi)到世博園參觀,但世博園每天只能安排該地一所學(xué)校參觀,其中有一所學(xué)校人數(shù)較多,要連續(xù)安排兩天參觀,其余毎所學(xué)校只參觀一天,則世博園在這30天中安排該地學(xué)校參觀世博園不同方法種數(shù)有    (用排列數(shù)組合數(shù)表示)
【答案】分析:本題中人數(shù)較多的學(xué)校情況特殊,故應(yīng)先安排此學(xué)校,再安排另9所學(xué)樣,人數(shù)多的學(xué)校的安排方法有C291種,
而其它9個(gè)學(xué)校的安排方法有 A289 種,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理求出結(jié)果.
解答:解:本題計(jì)數(shù)要用分兩步完成,第一步先安排人數(shù)較多的學(xué)校參觀,共有C291種安排方法;
第二步安排另外9所學(xué)校,共有A289 種安排方法.
故不同的安排種法有C291 A289 種方法.
故答案為 C291 A289
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,考查利用分步原理計(jì)數(shù),求解本題要注意人數(shù)多的學(xué)校安排的特殊性,計(jì)數(shù)問題一般要先求解具有特殊要求的對(duì)象,再安排其它.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地組織10所學(xué)校的師生在世博會(huì)暑期30天內(nèi)到世博園參觀,但世博園每天只能安排該地一所學(xué)校參觀,其中有一所學(xué)校人數(shù)較多,要連續(xù)安排兩天參觀,其余毎所學(xué)校只參觀一天,則世博園在這30天中安排該地學(xué)校參觀世博園不同方法種數(shù)有
C291A289
C291A289
(用排列數(shù)組合數(shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某地組織10所學(xué)校的師生在世博會(huì)暑期30天內(nèi)到世博園參觀,但世博園每天只能安排該地一所學(xué)校參觀,其中有一所學(xué)校人數(shù)較多,要連續(xù)安排兩天參觀,其余毎所學(xué)校只參觀一天,則世博園在這30天中安排該地學(xué)校參觀世博園不同方法種數(shù)有________(用排列數(shù)組合數(shù)表示)

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