(2012•開封二模)甲乙兩個(gè)學(xué)校高三年級分別有1100人,1000人,為了了解兩個(gè)學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)二?荚嚨臄(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣的方法從兩個(gè)學(xué)校一共抽取了105名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下,規(guī)定考試成績[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,

甲校:
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110)
頻數(shù) 2 3 10 15
分組 [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數(shù) 15 10 y 3
乙校:
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110)
頻數(shù) 1 2 9 8
分組 [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數(shù) 10 10 y 3
(1)計(jì)算x,y的值;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫右面2×2列聯(lián)表,若按是否優(yōu)秀來判斷,是否有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異.
(3)根據(jù)抽樣結(jié)果分別估計(jì)甲校和乙校的優(yōu)秀率;若把頻率作為概率,現(xiàn)從乙校學(xué)生中任取3人,求優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
甲校 乙校 總計(jì)
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)


P(K2>K) 0.10 0.025 0.010
K2 2.706 5.024 6.635
分析:(1)根據(jù)條件知道從甲校和乙校各自抽取的人數(shù),做出頻率分布表中的未知數(shù);
(2)根據(jù)所給的條件寫出列聯(lián)表,根據(jù)列聯(lián)表做出觀測值,把觀測值同臨界值進(jìn)行比較,得到有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異;
(3)確定ξ的取值,求出相應(yīng)的概率,可得分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答:解:(1)由分層抽樣知,甲校抽取了105×
1100
2100
=55人成績,乙校抽取了105×
1100
2100
=50人成績
∴x=6,y=7;
(2)2×2列聯(lián)表如下:
甲校 乙校 總計(jì)
優(yōu)秀 10 20 30
非優(yōu)秀 45 30 75
總計(jì) 55 50 105
∵K2=
105×(10×30-20×45)2
30×75×50×55
≈6.109>5.024,
∴有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異;
(3)甲校優(yōu)秀率為
2
11
,乙校優(yōu)秀率為
2
5

ξ=0,1,2,3,ξ~B(3,
2
5

P(ξ=0)=
C
0
3
(
2
5
)0(1-
2
5
)3
=
27
125
;P(ξ=1)=
C
1
3
(
2
5
)
1
(1-
2
5
)
2
=
54
125
;
P(ξ=2)=
C
2
3
(
2
5
)
2
(1-
2
5
)
1
=
36
125
;P(ξ=3)=
C
3
3
(
2
5
)
3
(1-
2
5
)
0
=
8
125
,
ξ的分布列為
 ξ  0  1  2  3
 P  
27
125
 
54
125
 
36
125
 
8
125
Eξ=3×
2
5
=
6
5
點(diǎn)評:本題主要考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,考查離散型隨機(jī)變量的分布列與期望,解題的關(guān)鍵是正確運(yùn)算出觀測值,理解臨界值對應(yīng)的概率的意義,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•開封二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD,側(cè)面PAD為邊長等于2的正三角形,底面ABCD為菱形,∠DAB=60°.
(1)證明:∠PBC=90°;
(2)若PB=3,求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•開封二模)設(shè)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的漸近線與拋物線y=x2+1相切,則該雙曲線的離心率等于
5
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•開封二模)下列命題中的真命題是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•開封二模)如圖,將菱形ABCD沿對角線BD折起,使得C點(diǎn)至C′,E點(diǎn)在線段AC′上,若二面角A-BD-E與二面角E-BD-C′的大小分別為30°和45°,則
AE
EC′
=
2
2
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•開封二模)(選做題)已知f(x)=|x+1|+|x-1|,不等式f(x)<4的解集為M.
(1)求M;
(2)當(dāng)a,b∈M時(shí),證明:2|a+b|<|4+ab|.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案