如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,P為BC的中點(diǎn),Q為線段CC1上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)A,P,Q的平面截該正方體所得的截面記為S.則下列命題正確的是
 
(寫出所有正確命題的編號(hào)).
①當(dāng)0<CQ<
1
2
時(shí),S為四邊形; 
②當(dāng)CQ=
1
2
時(shí),S不為等腰梯形;
③當(dāng)
3
4
<CQ<1時(shí),S為六邊形; 
④當(dāng)CQ=1時(shí),S的面積為
6
2
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:
分析:易知,過點(diǎn)A,P,Q的平面必與面ADA1,BC1C相交,且交線平行,據(jù)此,當(dāng)Q為C1C中點(diǎn)時(shí),截面與面ADD1交與AD1,為等腰梯形,據(jù)此可以對(duì)①②進(jìn)行判斷;
連接AP,延長交DC于一點(diǎn)M,再連接MQ并延長其交D1D于N,連接AN,可見,截面此時(shí)不會(huì)與面ABB1相交,據(jù)此判斷③,
當(dāng)CQ=1時(shí),截面為底為
2
,腰長為
5
2
的等腰梯形,由此可求其面積.判斷④.
解答: 解:連接AP并延長交DC于M,再連接MQ,
對(duì)于①,當(dāng)0<CQ<
1
2
時(shí),MQ的延長線交線段D1D與點(diǎn)N,且N在D1與D之間,連接AN,則截面為四邊形APQN;
特別的當(dāng)Q為中點(diǎn)即CQ=
1
2
時(shí),N點(diǎn)與D1重合,此時(shí)截面四邊形APQN為等腰梯形,故①對(duì),②錯(cuò);
當(dāng)
3
4
<CQ<1時(shí),MQ與DD1延長線相交于一點(diǎn)N,再連接AN,與A1D1交于一點(diǎn),此時(shí)截面是五邊形,故③錯(cuò);
當(dāng)CQ=1時(shí),MQ交DD1延長線于N點(diǎn),且DD1=D1N=1,連接AN交A1D1于的中點(diǎn)位置,此時(shí),截面四邊形是邊長為
5
2
的菱形,其對(duì)角線長為正方體的對(duì)角線長
3
,另一條對(duì)角線長為面對(duì)角線長為
2
,所以s=
1
2
×
2
×
3
=
6
2
,故④正確.
故答案為①④.
點(diǎn)評(píng):此題考查了截面的性質(zhì),關(guān)鍵是利用面面平行、面面相交的性質(zhì)確定截面的頂點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+x3
x4+2x2+1
的最大值與最小值之積等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x
的導(dǎo)數(shù)是(  )
A、
x
B、
1
x
C、
1
2
x
D、
x
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①已知函數(shù)f(x)=
ax-2
x+1
是(-∞,-1)上的增函數(shù),求a的取值范圍.
②定義在(-1,1)上的函數(shù)f(x)是增函數(shù),且滿足f(a-1)-f(3a)<0,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
ax2+2
x+b
是奇函數(shù),且f(1)=3.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值.
(2)用定義法證明f(x)在(0,
2
]
上是減函數(shù);
(3)求f(x)在(0,+∞)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè){an}是由正數(shù)組成的等差數(shù)列,{bn}是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,且a1=b1,a2003=b2003,則必有( 。
A、a1002>b1002
B、a1002=b1002
C、a1002≥b1002
D、a1002≤b1002

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a1=2,q=3,則a3=( 。
A、6B、8C、12D、18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x,y2,1},B={1,2x,y},且A=B,則x,y的值分別為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AD是△ABC的角平分線,且AC=2,AB=3,A=60°,則AD長為
 

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