將圓上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，得曲線(xiàn)C.

（1）寫(xiě)出C的參數(shù)方程；

（2）設(shè)直線(xiàn)與C的交點(diǎn)為，以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸正半軸為極坐標(biāo)建立極坐標(biāo)系，求過(guò)線(xiàn)段的中點(diǎn)且與垂直的直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，設(shè)橢圓動(dòng)直線(xiàn)與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn)，且點(diǎn)在第一象限.

（1）已知直線(xiàn)的斜率為，用表示點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）若過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)與垂直，證明：點(diǎn)到直線(xiàn)的距離的最大值為.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


     如圖，四凌錐p—ABCD中，zxxk底面ABCD為矩形，PA上面ABCD，E為PD的點(diǎn)。  

（I）證明：PP//平面AEC;

 (II)設(shè)置AP=1，AD=,三凌

  P-ABD的體積V=，求A到平面PBD的距離。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度，所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)（    ）

A．在區(qū)間上單調(diào)遞減 

B．在區(qū)間上單調(diào)遞增

C．在區(qū)間上單調(diào)遞減 

D．在區(qū)間上單調(diào)遞增

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某大學(xué)餐飲中心為了了解新生的飲食習(xí)慣，在全校一年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表所示：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，問(wèn)是否有95%的把握認(rèn)為“南方學(xué)生和北方學(xué)生在選用甜品的飲食習(xí)慣方面有差異”；

（2）已知在被調(diào)查的北方學(xué)生中有5名數(shù)學(xué)系的學(xué)生，其中2名喜歡甜品，現(xiàn)在從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人，求至多有1人喜歡甜品的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


.根據(jù)右邊框圖，對(duì)大于2的整數(shù)，得出數(shù)列的通項(xiàng)公式是（    ）


                   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


拋物線(xiàn)y2=4x的準(zhǔn)線(xiàn)方程為_(kāi)__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)是公比為的等比數(shù)列，則是為遞增數(shù)列的（   ）

充分且不必要條件       必要且不充分條件

充分必要條件          既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的最小正周期是（   ）

                   

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同步練習(xí)冊(cè)答案