設(shè)函數(shù)f(x)=ax-(a+1)ln(x+1),其中a>0
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)設(shè)f(x)的最小值為g(a),證明:
【答案】分析:(I)先對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)大于0原函數(shù)單調(diào)遞增,導(dǎo)函數(shù)小于0原函數(shù)單調(diào)遞減可得答案;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,f(x)的最小值為,a>0,構(gòu)造函數(shù)設(shè),x∈(0,+∞),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和最值,即可證明結(jié)論.
解答:解:(Ⅰ)由已知可得函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?1,+∞),
,
∵a>0,x>-1,∴當(dāng)時(shí),f'(x)<0,
當(dāng)時(shí),f'(x)>0,
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是.     
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,f(x)的最小值
,a>0. 
要證明
只須證明成立.            
設(shè),x∈(0,+∞).                               
,
∴φ(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),∴φ(x)>φ(0)=0,即
得到成立.                   
設(shè)ψ(x)=ln(x+1)-x,x∈(0,+∞),同理可證ln(x+1)<x.
得到成立.因此,
點(diǎn)評(píng):本題綜合性較強(qiáng),主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,以此為主線,貫穿其中.但對(duì)以上第二個(gè)問(wèn)題的解答,關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),這是函數(shù)這一章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),屬難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+
xx-1
(x>1),若a是從1,2,3三個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),b是從2,3,4,5四個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù),求f(x)>b恒成立的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,7),又其反函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,0),求函數(shù)的解析式,并求f(-2)、f(
12
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+bx-cx,其中a,b,c是△ABC的三條邊,且c>a,c>b,則“△ABC為鈍角三角形”是“?x∈(1,2),使f(x)=0”(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•楊浦區(qū)一模)(文)設(shè)函數(shù)f(x)=ax+1-2(a>1)的反函數(shù)為y=f-1(x),則f-1(-1)=
-1
-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)函數(shù)f(x)=(a
x
-
1
x
)n
,其中n=3
π
sin(π+x)dx,a為如圖所示的程序框圖中輸出的結(jié)果,則f(x)的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是( 。
A、-
5
2
B、-160
C、160
D、20

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案