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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(Ⅰ) 求的值,并用表示;
(Ⅱ) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ) 設(shè),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北荊州公安縣車胤中學(xué)高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點(diǎn),且,則實(shí)數(shù)的值是( )
A.或4 B.或2 C.3或 D.6或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江友誼縣紅興隆一高高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則“”是“”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.即不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東高州中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知定義在R上的函數(shù)是奇函數(shù),函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018042206044570957256/SYS201804220604540920121986_ST/SYS201804220604540920121986_ST.003.png">.
(1)求的值;
(2)若在上單調(diào)遞減,根據(jù)單調(diào)性的定義求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若函數(shù)在區(qū)間上有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東高州中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東高州中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若一次函數(shù)滿足,則的解析式是
A.
B.
C.
D.或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東潮陽(yáng)黃圖盛中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若f(x)是偶函數(shù),它在上是減函數(shù),且f(lgx)>f(1),則x的取值范圍是( )
A.(,1) B.(0,)(1,)
C.(0,1)(10,) D.(,10)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北蘄春縣高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某班共30人,其中15人喜愛籃球運(yùn)動(dòng),10人喜愛兵乓球運(yùn)動(dòng),8人對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不喜愛,則喜愛籃球運(yùn)動(dòng)但不喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為 .
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