【題目】某校高中部高一年級(jí)500人，高三年級(jí)300人，現(xiàn)采用分層抽樣的方法從高中部全體學(xué)生中隨機(jī)抽取110人，其中從高一年級(jí)中抽取50人，則高二年級(jí)的人數(shù)為（ ）

A.900B.700C.500D.300

【答案】D

【解析】

根據(jù)高一年級(jí)500人，高三年級(jí)300人，得到比例關(guān)系，再根據(jù)從高一年級(jí)中抽取50人，從高中部全體學(xué)生中隨機(jī)抽取110人，得到從高二年級(jí)抽取的人數(shù)，然后根據(jù)比例求高二總?cè)藬?shù).

因?yàn)楦咭荒昙?jí)500人，高三年級(jí)300人，又從高一年級(jí)中抽取50人，

所以從高三年級(jí)中抽取30人，

又從高中部全體學(xué)生中隨機(jī)抽取110人，

所以從高二年級(jí)抽取的人數(shù)為30人，

所以高二年級(jí)的人數(shù)為300人.

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有以下五組變量：

①某商品的銷售價(jià)格與銷售量；

②學(xué)生的學(xué)籍號(hào)與學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)；

③堅(jiān)持每天吃早餐的人數(shù)與患胃病的人數(shù)；

④氣溫與冷飲銷售量；

⑤電瓶車的重量和行駛每千米的耗電量.

其中兩個(gè)變量成正相關(guān)的是（ ）

A. ①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4個(gè)大小相同，顏色互不相同的球全部放入編號(hào)為1和2的兩個(gè)盒子里，使得放入每個(gè)盒子里球的個(gè)數(shù)不小于該盒子的編號(hào)，則不同的放球方法有（ ）種．

A. 7B. 10C. 14D. 20

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用反證法證明命題“三角形中最多只有一個(gè)內(nèi)角是鈍角”時(shí)，結(jié)論的否定是（　�。�

A. 沒有一個(gè)內(nèi)角是鈍角B. 有兩個(gè)內(nèi)角是鈍角

C. 有三個(gè)內(nèi)角是鈍角D. 至少有兩個(gè)內(nèi)角是鈍角

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)算法描述正確的一項(xiàng)是( )

A.任何問題都可以用算法來解決

B.算法只能用流程圖來表示

C.算法需要一步步執(zhí)行，且每一步都是明確的

D.同一問題的算法不同，結(jié)果必然不同

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別是a，b，c，若bcosC+ccosB＝b，則△ABC一定是（ ）

A.等腰三角形B.等邊三角形

C.等腰直角三角形D.直角三角形

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.平行向量就是向量所在的直線平行的向量B.長(zhǎng)度相等的向量叫相等向量

C.零向量的長(zhǎng)度為零D.共線向量是在一條直線上的向量

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在空間中可以確定一個(gè)平面的條件是( )

A.兩條直線B.一點(diǎn)和一條直線C.三個(gè)點(diǎn)D.梯形

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位教師分別在某校的高一、高二、高三這三個(gè)年級(jí)教不同的學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、外語，已知：

①甲不在高一工作，乙不在高二工作；

②在高一工作的教師不教外語學(xué)科；

③在高二工作的教師教語文學(xué)科；

④乙不教數(shù)學(xué)學(xué)科.

可以判斷乙工作的年級(jí)和所教的學(xué)科分別是______、_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案