展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)(      )
A.32B.4C.-8D.-32
C
析:利用二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)求出二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng),令通項(xiàng)中x的指數(shù)為1求出r的值,將r的值代入通項(xiàng)求出4展開(kāi)式中含x項(xiàng)的系數(shù).
解答:解:(1-2x)4展開(kāi)式的通項(xiàng)為T(mén)R+1=(-2)rC4rxr
令r=1得展開(kāi)式中含x項(xiàng)的系數(shù)為-2C41=-8
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校共有400名學(xué)生參加了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,競(jìng)賽成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示(成
績(jī)分組為).則在本次競(jìng)賽中,得分不低于80分以上的
人數(shù)為    ▲   .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)一商場(chǎng)對(duì)每天進(jìn)店人數(shù)和商品銷售件數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)對(duì)比,得到如下表格:
人數(shù)
10
15
20
25
30
35
40
件數(shù)
4
7
12
15
20
23
27
其中
(Ⅰ)以每天進(jìn)店人數(shù)為橫軸,每天商品銷售件數(shù)為縱軸,畫(huà)出散點(diǎn)圖.
(Ⅱ)求回歸直線方程.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(參考數(shù)據(jù):,,,,

(Ⅲ)預(yù)測(cè)進(jìn)店人數(shù)為80人時(shí),商品銷售的件數(shù).(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知的取值如下表所示

0
1
2
3

2.2
4.3
4.8
6.7
若從散點(diǎn)圖分析,線性相關(guān),且,則的值等于         (   )
A.               B.                C.                  D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻率分布直方圖(如下圖),圖中從左到右各小長(zhǎng)方形面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.

(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(2)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一的學(xué)生達(dá)標(biāo)的概率
(3)為了分析學(xué)生的體能與身高,體重等方面的關(guān)系,必須再?gòu)臉颖局邪捶謱映闃臃椒ǔ槌?0人作進(jìn)一步分析,則體能在[120,130)的這段應(yīng)抽多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用獨(dú)立性檢驗(yàn)對(duì)兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系進(jìn)行研究時(shí),若有99.5%的把握說(shuō)事件AB有關(guān)系,則具體計(jì)算出的數(shù)據(jù)應(yīng)該是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
某地最近十年糧食需求量逐年上升,下表是部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
年份
2002
2004
2006
2008
2010
需求量(萬(wàn)噸)
236
246
257
276
286
(Ⅰ)利用所給數(shù)據(jù)求年需求量與年份之間的回歸直線方程;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知之間的一組數(shù)據(jù)如圖所示,則的線性回歸方程為必過(guò)點(diǎn)(    )
A(2,2)  B(1.5,0)  C(1.5,4)  D (1,  2)
x
0
1
2
3
y
1
3
5
7
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了了解高三學(xué)生的身體狀況.抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,
畫(huà)出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1︰2︰3,第
2小組的頻數(shù)為12,則抽取的男生人數(shù)是          

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