科目：高中數學 來源： 題型：單選題
來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名，執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作，每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成，則不同的安排方案共有（ ）種.
| A．96 | B．48 | C．36 | D．24 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
將
名教師，
名學生分成個小組，分別安排到甲、乙兩地參加社會實踐活動，每個小組由
名教師和名學生組成，不同的安排方案共有( )
| A．12種 | B．10種 | C．9種 | D．8種 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某班舉行聯歡會，原定的五個節(jié)目已排出節(jié)目單，演出前又增加了兩個節(jié)目，若將這兩個節(jié)目插入原節(jié)目單中，則不同的插入方法總數為（ ）
| A．30 | B．36 | C．42 | D．12 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某班級要從4名男生、2名女生中選派4人參加某社區(qū)服務，如果要求至少有1名女生，那么不同的選派方案種數為（ ）
| A．14 | B．24 | C．28 | D．48 |
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且
，則不同的取法有（ ）
，而第三項的二項式系數是15，則x的值為（ �。�
個人排成一排,其中甲、乙兩人至少有一人在兩端的排法種數有 
，
的值為（ ）
