【題目】下列隨機(jī)變量X不是離散型隨機(jī)變量的是 (　　)

A. 某機(jī)場(chǎng)候機(jī)室中一天的游客數(shù)量為X

B. 某尋呼臺(tái)一天內(nèi)收到的尋呼次數(shù)為X

C. 某水文站觀察到一天中長(zhǎng)江的水位為X

D. 某立交橋一天經(jīng)過(guò)的車(chē)輛數(shù)為X

【答案】C

【解析】A、B、D中的隨機(jī)變量X可能取的值，我們都可以按一定次序一一列出，因此，它們都是離散型隨機(jī)變量；

C中的X可以取某一區(qū)間內(nèi)的一切值，無(wú)法按一定次序一一列出，故其不是離散型隨機(jī)變量.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知過(guò)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F的直線交該拋物線于A、B兩點(diǎn),|AF|=2,則|BF|=　　　　.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋擲2顆骰子，所得點(diǎn)數(shù)之和記為ξ，那么“ξ＝4”表示的隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果是(　　)

A. 2顆都是4點(diǎn)

B. 1顆是1點(diǎn)，另1顆是3點(diǎn)

C. 2顆都是2點(diǎn)

D. 1顆是1點(diǎn)，另一顆是3點(diǎn)，或者2顆都是2點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知定義在R上的函數(shù)f（x）=2|x﹣m|﹣1（m為實(shí)數(shù)）為偶函數(shù)，記a=f（log0.53），b=f（log25），c=f（2m），則a，b，c的大小關(guān)系為（ ）
A.a＜b＜c
B.a＜c＜b
C.c＜a＜b
D.c＜b＜a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列隨機(jī)變量可能取的值，并說(shuō)明隨機(jī)變量取值所表示的隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果．

(1)在10件產(chǎn)品中有2件是次品，8件是正品，任取三件，取到正品的個(gè)數(shù)ξ；

(2)在10件產(chǎn)品中有2件次品，8件正品，每次取一件，取后不放回，直到取到兩件次品為止，抽取的次數(shù)ξ；

(3)在10件產(chǎn)品中有8件正品，2件次品，每次取一件，取后放回，直到取到兩件次品為止，抽取的次數(shù)ξ；

(4)在10件產(chǎn)品中有8件正品，2件次品，每次取一件，取后放回，共取5次，取到正品的件數(shù)ξ.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義A－B＝{x|x∈A，且xB}，若M＝{1,2,3,4,5}，N＝{2,3,6}，則N－M＝________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3科老師都布置了作業(yè)，在同一時(shí)刻4名學(xué)生都做作業(yè)的可能情況有（）

A. 43種 B. 34種 C. 4×3×2種 D. 1×2×3種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)f（x）是以2為周期的奇函數(shù)，已知x∈（0，1）時(shí)，f（x）=2x ， 則f（x）在（2017，2018）上是（ ）
A.增函數(shù)，且f（x）＞0
B.減函數(shù)，且f（x）＜0
C.增函數(shù)，且f（x）＜0
D.減函數(shù)，且f（x）＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來(lái)考慮兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y是否有關(guān)系時(shí)，通過(guò)查閱下表來(lái)確定“X和Y有關(guān)系”的可信度．如果k>5.024，那么就有把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”的百分比為(　　)

P(K2>k0)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.83

A. 25% B. 95%

C. 5% D. 97.5%

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