在中,分別為內(nèi)角的對邊,且,
(Ⅰ)求的大。
(Ⅱ)若,試判斷的形狀。
(Ⅰ);(Ⅱ)是等腰的鈍角三角形。
【解析】
試題分析:(Ⅰ)由已知,根據(jù)正弦定理得即
由余弦定理得,故
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
又,得
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013082613531768959656/SYS201308261354248249246466_DA.files/image010.png">,
故
所以是等腰的鈍角三角形。
考點(diǎn):本題主要考查正弦定理、余弦定理的應(yīng)用。
點(diǎn)評:中檔題,三角形中求角,一般利用余弦定理,求角的余弦,以避免討論。判定三角形的形狀,一般有兩種思路,一是確定角的關(guān)系,二是確定邊的關(guān)系。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南省安陽市高三上學(xué)期調(diào)研測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在中,分別為內(nèi)角的對邊,已知,則 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高一3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在中,分別為內(nèi)角的對邊,若,且
,則角B= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆安徽省宿州市高一下學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△中,分別為內(nèi)角的對邊,已知,, =,則角等于( )
A. B. C. D. 或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本小題滿分8分)在中,分別為內(nèi)角的對邊,且
(Ⅰ)求的大;
(Ⅱ)若,試求內(nèi)角B、C的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
在中,分別為內(nèi)角的對邊,且
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)求的最大值.
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