若向量，且與的夾角余弦為，則等于（   ）

A．           B．或

C．         D．或

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)，焦點(diǎn)在軸上，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)，離心率為。

（1）求橢圓的方程；

(2)是否存在過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交橢圓于點(diǎn)且滿(mǎn)足，若存在，求出直線(xiàn)的方程；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在等差數(shù)列中，若，則的前項(xiàng)和    

A．           B．          C．          D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù).

（Ⅰ）求 的單調(diào)減區(qū)間；

（Ⅱ）求在區(qū)間上最大值和最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在正方體中，異面直線(xiàn)與所成的角為（      ）

A.                 B.             C．              D. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)點(diǎn)M（0.4），被圓(截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為的直線(xiàn)方程________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四棱錐中，底面是矩形，平面，與平面所成角的正切值依次是和，，依次是的中點(diǎn).

(1）求證：；

(2）求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為推進(jìn)成都市教育均衡發(fā)展，某中學(xué)需進(jìn)一步壯大教師隊(duì)伍，擬準(zhǔn)備招聘一批優(yōu)秀大學(xué)生到本單位就業(yè)，但在簽約前要對(duì)他們的師范生素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試。在待測(cè)試的某一個(gè)小組中有男、女生共10人（其中女生人數(shù)多于男生人數(shù)），如果從中隨機(jī)選2人參加測(cè)試，其中恰為一男一女的概率為。（Ⅰ）求該小組中女生的人數(shù)；

（Ⅱ）假設(shè)此項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試對(duì)該小組的學(xué)生而言，每個(gè)女生通過(guò)的概率均為，每個(gè)男生通過(guò)的概率均為�，F(xiàn)對(duì)該小組中男生甲．男生乙和女生丙3個(gè)人進(jìn)行測(cè)試，記這3人中通過(guò)測(cè)試的人數(shù)為隨機(jī)變量，求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校進(jìn)行體檢，現(xiàn)得到所有男生的身高數(shù)據(jù)，從中隨機(jī)抽取50人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（已知這50人身材均介于到之間），現(xiàn)將抽取結(jié)果按如下方式分成八組：第一組，第二組，，第八組，并按此分組繪制如下圖所示的頻率分布直方圖，其中，第六組和第七組還沒(méi)有繪制完成，已知第一組與第八組人數(shù)相同，第六組的人數(shù)為4人。

（1）求第七組的頻率；

（2）若從身高屬于第一組和第六組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生，求兩人身高差距不超過(guò)的概率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案