設(shè)f(x)=ex-1.當(dāng)a>ln2-1且x>0時(shí),證明:f(x)>x2-2ax.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:欲證f(x)>x2-2ax,即證ex-x2+2ax-1>0.構(gòu)造函數(shù)u(x)=ex-x2+2ax-1,則u′(x)=ex-2x+2a.令h(x)=ex-2x+2a,則h′(x)=ex-2.由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能證明當(dāng)a>ln 2-1且x>0時(shí),f(x)>x2-2ax.
解答: 證明:欲證f(x)>x2-2ax,即ex-1>x2-2ax,
即證ex-x2+2ax-1>0.
可令u(x)=ex-x2+2ax-1,則u′(x)=ex-2x+2a.
令h(x)=ex-2x+2a,則h′(x)=ex-2.
當(dāng)x∈(-∞,ln 2)時(shí),h′(x)<0,
函數(shù)h(x)在(-∞,ln 2]上單調(diào)遞減,
當(dāng)x∈(ln 2,+∞)時(shí),h′(x)>0,函數(shù)h(x)在[ln 2,+∞)上單調(diào)遞增.
所以h(x)的最小值為h(ln 2)=eln2-2ln 2+2a=2-2ln 2+2a.
因?yàn)閍>ln 2-1,
所以h(ln 2)>2-2ln 2+2(ln 2-1)=0,即h(ln 2)>0.
所以u(píng)′(x)=h(x)>0,即u(x)在R上為增函數(shù).
故u(x)在(0,+∞)上為增函數(shù).所以u(píng)(x)>u(0).
而u(0)=0,所以u(píng)(x)=ex-x2+2ax-1>0.
故當(dāng)a>ln 2-1且x>0時(shí),f(x)>x2-2ax.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的極值問(wèn)題,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的能力,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
3
x3-ax2-3x+1(a∈R)
(Ⅰ)若f(x)在區(qū)間(-1,1)上為減函數(shù),求a的取值范圍;
(Ⅱ)討論y=f(x)在(-1,1)內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)橢圓中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,A、B分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),F(xiàn)為橢圓的右焦點(diǎn),已知橢圓的離心率e=
3
2
,且
AF
BF
=-1.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若存在斜率不為零的直線l與橢圓相交于C、D兩點(diǎn),且使得△ACD的重心在y軸右側(cè),求直線l在x軸上的截距m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2|x|-3,x∈R
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)畫(huà)出函數(shù)f(x)的圖象;
(3)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次數(shù)學(xué)模擬考試,共12道選擇題,每題5分,共計(jì)60分,每道題有四個(gè)可供選擇的答案,僅有一個(gè)是正確的.學(xué)生甲只能確定其中10道題的正確答案,其余2道題完全靠猜測(cè)回答.學(xué)生甲所在班級(jí)共有40人,此次考試選擇題得分情況統(tǒng)計(jì)表如下:
得分(分)4045505560
百分率15%10%25%40%10%
現(xiàn)采用分層抽樣的方法從此班抽取20人的試卷進(jìn)行選擇題質(zhì)量分析.
(1)應(yīng)抽取多少?gòu)堖x擇題得60分的試卷?
(2)求學(xué)生甲得60分的概率;
(3)若學(xué)生甲選擇題得60分,求他的試卷被抽到的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c.已知a=3,cosB=
2
3
,bsinA=3csinB,
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)求sin(2B-
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)log2
7
48
+log212-
1
2
log242-1
(2)0.027 -
1
3
-(-
1
6
-2+2560.75+(
1
3
-1
0-3-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,PA為⊙0的切線,A為切點(diǎn),PBC是過(guò)點(diǎn)O的割線,PA=10,PB=5.
(Ⅰ)求證:
AB
AC
=
PA
PC
;
(Ⅱ)求AC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把“五進(jìn)制”數(shù)1234(5)轉(zhuǎn)化為“八進(jìn)制”數(shù)
 

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