某文具店出售羽毛球拍和羽毛球,球拍每副定價(jià)20元,羽毛球每只定價(jià)5元,該店制定了兩種優(yōu)惠方法:①買一副球拍贈(zèng)送一只羽毛球;②按總價(jià)的92%付款,F(xiàn)某人計(jì)劃購買4副球拍和30只羽毛球,兩種方法中,更省錢的一種是 ( )
A.不能確定 | B.①②同樣省錢 | C.②省錢 | D.①省錢 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在建立兩個(gè)變量的回歸模型中,分別選擇了4個(gè)不同的模型,他們的相關(guān)指數(shù)如下,其中擬合得最好的模型為
A.的模型1 | B.的模型2 |
C.的模型3 | D.的模型4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)要完成下列3項(xiàng)抽樣調(diào)查:
①從15瓶飲料中抽取5瓶進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查.
②臺(tái)州某中學(xué)共有240名教職工,其中一般教師180名,行政人員24名,后勤人員36名.為了了解教職工對(duì)學(xué)校在校務(wù)公開方面的意見,擬抽取一個(gè)容量為20的樣本.
③科技報(bào)告廳有25排,每排有38個(gè)座位,有一次報(bào)告會(huì)恰好坐滿了聽眾,報(bào)告會(huì)結(jié)束后,為了聽取意見,需要請(qǐng)25名聽眾進(jìn)行座談.
較為合理的抽樣方法是
A.①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣, ②系統(tǒng)抽樣, ③分層抽樣 |
B.①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣, ②分層抽樣, ③系統(tǒng)抽樣 |
C.①系統(tǒng)抽樣, ②簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣, ③分層抽樣 |
D.①分層抽樣, ②系統(tǒng)抽樣, ③簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)分組后,組距與頻數(shù)如下:[10,20],2; (20,30],3; (30,40],4;(40,50],5;(50,60],4;(60,70],2。則樣本在(10,50]上的頻率為( )
A.5% | B.25% | C.50% | D.70% |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進(jìn)行檢驗(yàn),則該抽樣方法為①;從某中學(xué)的30名數(shù)學(xué)愛好者中抽取3人了解學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況,則該抽樣方法為②.那么( )
A.①是系統(tǒng)抽樣,②是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 | B.①是分層抽樣,②是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 | C.①是系統(tǒng)抽樣,②是分層抽樣 | D.①是分層抽樣,②是系統(tǒng)抽樣 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)水平測(cè)試成績(jī),得到樣本頻率分布直方圖如圖所示,若滿分為100分,規(guī)定不低于60分為及格,則及格率是
A.20% | B.25% | C.6% | D.80% |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
右圖是2007年中央電視臺(tái)舉辦的挑戰(zhàn)主持人大賽上,七位評(píng)委為某選
莖 | 葉 |
7 | 9 |
8 | 4 4 6 4 7 |
9 | 3 |
A.84, 4.84 | B.84, 1.6 |
C.85, 1.6 | D.85, 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為了解某校高三生的視力情況,隨機(jī)地抽查了該校200名高三生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如上圖,由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最多一組生數(shù)為a,視力在4.6到5.0之間的頻率為b,則a b的值分別為( )
A.78, 0.27 | B.27, 0.78 |
C.54 , 0.78 | D.54, 78 |
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