如圖,AC是⊙O的直徑,∠ACB=60°,連接AB,分別過A、B作圓O的切線,兩切線交于點P,若已知⊙O的半徑為1,求△PAB的周長.
∵PA,PB是圓O的切線.
∴PA=PB,∠PAB=60°
∴△PAB是等邊三角形.
在直角△ABC中,AB=AC•sin60°=2×
3
2
=
3

∴PA=PB=AB=3
3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某網(wǎng)站體育版塊足球欄目組發(fā)起了“射手的連續(xù)進(jìn)球與射手在場上的區(qū)域位置有關(guān)系”的調(diào)查活動,在所有參與調(diào)查的人中,持“有關(guān)系”“無關(guān)系”“不知道”態(tài)度的人數(shù)如表所示:
 
有關(guān)系
無關(guān)系
不知道
40歲以下
800
450
200
40歲以上(含40歲)
100
150
300
(1)在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n個人,已知從持有關(guān)系態(tài)度的人中抽取45人,求n的值.
(2)在持“不知道”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取10人看作一個總體.①從這10人中選取3人,求至少一人在40歲以下的概率;②從這10人中人選取3人,若設(shè)40歲以下的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分) 設(shè)矩形ABCD(AB>AD)的周長為12,把它關(guān)于AC折起來,AB折過去以后,交CD于點P,求△ADP的面積的最大值及此時AB邊的長.
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

選修4-1:幾何證明選講
如圖,AB為圓O的直徑,CD為垂直于AB的一條弦,垂足為E,弦BM與CD交于點F.
(Ⅰ)證明:A、E、F、M四點共圓;
(Ⅱ)證明:AC2+BF•BM=AB2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知AB圓O的直徑,C、D是圓O上的兩個點,CE⊥AB于E,BD交AC于G,交CE于F,CF=FG.
(Ⅰ)求證:C是劣弧BD的中點;
(Ⅱ)求證:BF=FG.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖,PC、DA為⊙O的切線,A、C為切點,AB為⊙O的直徑,若DA=2,CD:DP=1:2,則AB=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從五件正品,一件次品中隨機(jī)取出兩件,則取出的兩件產(chǎn)品中恰好是一件正品,一件次品的概率是(  )
A.1B.C.  D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校對全校1200名男女學(xué)生進(jìn)行健康調(diào)查,采用分層抽樣法抽取一個容量為200的樣本.已知女生抽了85人,則該校的男生數(shù)是               人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組
[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率.

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同步練習(xí)冊答案