已知:
a
、
b
c
是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中
a
=(1,2)
(1)若|
c
|=2
5
,且
c
a
,求
c
的坐標(biāo);
(2)若
b
=(1,1)
,且
a
a
b
的夾角為銳角,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
分析:(1)設(shè)
c
a
=(λ,2λ),由|
c
|=2
5
,可得 λ2+4λ2=20,解方程求得λ 值.
(2)求出
a
b
=(λ+1,λ+2),由
a
a
b
的夾角為銳角可得
a
•(
a
b
)>0,解得λ的范圍,
而當(dāng)
a
a
b
共線且方向相同時(shí),求出對(duì)應(yīng)的λ的值,從而得到λ的取值范圍.
解答:解:(1)∵
a
=(1,2),
c
a
,故可設(shè)
c
a
=(λ,2λ),由|
c
|=2
5
,可得 λ2+4λ2=20,
解得 λ=±2,
c
=(2,4)或(-2,-4).
(2)∵
a
=(1,2),
b
=(1,1)
,
a
b
=(λ+1,λ+2),
a
a
b
的夾角為銳角,
a
•(
a
b
)>0,
∴λ+1+2λ+4>0,λ>-
5
3

而當(dāng)
a
a
b
共線且方向相同時(shí),(λ+1,λ+2)=k(1,2),k>0,
解得 λ=0,
故λ的取值范圍為(-
5
3
,0)∪(0,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量的數(shù)量積公式,兩個(gè)向量共線的性質(zhì),兩個(gè)向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算,兩個(gè)向量夾角公式的應(yīng)用,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,D為BC的中點(diǎn),已知
AB
=
a
AC
=
b
,則在下列向量中與
AD
同向的向量是(  )
A、
a
|a|
+
b
|b|
B、
a
|a|
-
b
|b|
C、
a+b
|a+b|
D、|a|a+|b|b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),已知
AB
=
a
,
AC
=
b
,則下列向量一定與
AD
同向的是( 。
A、
a
+
b
|
a
+
b
|
B、
a
|
a
|
+
b
|
b
|
C、
a
-
b
|
a
-
b
|
D、
a
|
a
|
-
b
|
b
|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程a•4x+b•2x+c=0(a≠0)中,常數(shù)a,b同號(hào),b,c異號(hào),則下列結(jié)論中正確的是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)設(shè)
e1
 , 
e2
為兩個(gè)不共線的向量,
a
=-
e1
+3
e2
 , 
b
=4
e1
+2
e2
 , 
c
=-3
e1
+12
e2
,試用
b
 , 
c
為基底表示向量
a
;
(Ⅱ)已知向量
a
=( 3 , 2 ) , 
b
=( -1 , 2 ) , 
c
=( 4 , 1 )
,當(dāng)k為何值時(shí),
a
+k
c
 )
( 2
b
-
a
 )
?平行時(shí)它們是同向還是反向?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a、b、m為整數(shù)(m>0),若a和b被m除得的余數(shù)相同,則稱a和b對(duì)模m 同余.記為a≡b(mod m).已知a=2+C
 
1
20
+C
 
2
20
•2+C
 
3
20
•22+…+C
 
20
20
•219,b≡a(mon 10),則b的值可以是( 。

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