某車間名工人年齡數(shù)據(jù)如下表:
年齡(歲)
工人數(shù)(人)














合計

 
(1)求這名工人年齡的眾數(shù)與極差;
(2)以十位數(shù)為莖,個位數(shù)為葉,作出這名工人年齡的莖葉圖;
(3)求這名工人年齡的方差.
(1)眾數(shù)為,極差為;(2)詳見解析;(3).

試題分析:(1)根據(jù)頻率分布表中的相關信息結合眾數(shù)與極差的定義求出眾數(shù)與極差;(2)根據(jù)頻率分布表中的信息以及莖葉圖的作法作出這名工人年齡的莖葉圖;(3)根據(jù)莖葉圖所反映的信息,先求出平均數(shù),然后根據(jù)方差的計算公式求出這名工人年齡的方差.
(1)這名工人年齡的眾數(shù)為,極差為;
(2)莖葉圖如下:

(3)年齡的平均數(shù)為
故這名工人年齡的方差為
.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

2013年4月9日至14日,西安市共有35000余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根據(jù)測試評分標準,將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進行統(tǒng)計,并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計表:
等級成績(分)頻數(shù)(人數(shù))頻率
A90~100190.38
B75~89mx
C60~74ny
D60以下30.06
合計501.00
請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)m=______,n═______,x=______,y=______;
(2)在扇形圖中,B等級所對應的圓心角是______度;
(3)如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優(yōu)秀和良好的共有多少人?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

為了了解某地參加計算機水平測試的1000名學生的成績,從中隨機抽取200名學生進行統(tǒng)計分析,分析的結果用下圖的頻率分布直方圖表示,則估計在這1000名學生中成績小于80分的人數(shù)約有(   )
A.100人B.200人C.300人D.400人

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學生進行投籃練習,每人投10次,投中的次數(shù)如下表:
學生
1號
2號
3號
4號
5號
甲班
6
7
7
8
7
乙班
6
7
6
7
9
 
則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個為s2,則s2=(  )
A.       B.        C.       D.2

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某學校為了解該校600名男生的百米成績(單位:s),隨機選擇了50名學生進行調查,
下圖是這50名學生百米成績的頻率分布直方圖。根據(jù)樣本的頻率分布,估計這600名學生中成績在(單位:s)內的人數(shù)大約是       .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

20名學生某次數(shù)學考試成績(單位:分)的頻數(shù)分布直方圖如下:

(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)分別球出成績落在中的學生人數(shù);
(3)從成績在的學生中人選2人,求此2人的成績都在中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學的數(shù)學測試中設置了“數(shù)學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個內容,成績分為A、B、C、D、E五個等級。某班考生兩科的考試成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如圖所示,其中“數(shù)學與邏輯”科目的成績等級為B的考生有10人  
(1)求該班考生中“閱讀與表達”科目中成績等級為A的人數(shù);
(2)若等級A、B、C、D、E分別對應5分、4分、3分、2分、1分,該考場共10人得分大于7分,其中2人10分,2人9分,6人8分,從這10人中隨機抽取2人,求2人成績之和的分布列。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某中學高三年級從甲、乙兩個班級各選出8名學生參加數(shù)學競賽,他們取得的成績(滿分100分)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學生成績的平均分是86,乙班學生成績的中位數(shù)是83,則的值為(    )
A.9B.10C.11D.13

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.樣本的數(shù)據(jù)個數(shù)等于頻數(shù)之和
B.扇形統(tǒng)計圖可以告訴我們各部分的數(shù)量分別是多少
C.如果一組數(shù)據(jù)可以用扇形統(tǒng)計圖表示,那么它一定可以用頻數(shù)分布直方圖表示
D.將頻數(shù)分布直方圖中小長方形上面一邊的一個端點順次連結起來,就可以得到頻數(shù)折線圖

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