設(shè)函數(shù)，要使在（-∞，+∞）內(nèi)連續(xù)，則=_______。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我們?yōu)榱颂骄亢瘮?shù)  的部分性質(zhì)，先列表如下：
x
…
0.5
1
1.5
1.7
1.9
2
2.1
2.2
2.3
3
4
5
7
…
y
…
8.5
5
4.17
4.05
4.005
4
4.005
4.02
4.04
4.3
5
5.8
7.57
…
 
請(qǐng)你觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn)，完成以下的問(wèn)題.
首先比較容易的看出來(lái)：此函數(shù)在區(qū)間（0，2）上是遞減的；
（1）函數(shù)在區(qū)間                     上遞增.
當(dāng)             時(shí)，              .
（2）請(qǐng)你根據(jù)上面性質(zhì)作出此函數(shù)的大概圖像；
（3）證明：此函數(shù)在區(qū)間上（0，2）是遞減的.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知f(x)=
(1)求f(－x);
(2)求常數(shù)a的值，使f(x)在區(qū)間(－∞,+∞)內(nèi)處處連續(xù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)在R上可導(dǎo)，且滿足，則
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).
（1）若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的傾斜角為，求在上的最小值；
（2）若存在，使，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

  (   )
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，函數(shù)的圖象是折線段，其中的坐標(biāo)分別為，則          ；

          ．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知與是定義在上的連續(xù)函數(shù)，如果與僅當(dāng)時(shí)的函數(shù)值為0，且，那么下列情形不可能出現(xiàn)的是（   ）
A．0是的極大值，也是的極大值
B．0是的極小值，也是的極小值
C．0是的極大值，但不是的極值
D．0是的極小值，但不是的極值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)
①f(x)在（－∞，π）內(nèi)連續(xù)，則a=________________
②若①成立，則集合{x|f(f(x))=0}元素的個(gè)數(shù)有______________

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