已知函數(shù)f(x)=定義域?yàn)镸,g(x)=ln(1+x)定義域N,則M∩N等于(    )

   A.{x|x>-1}     B.{x|x<1}     C.{x|-1<x<1}       D.

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖南)已知函數(shù)f(x)=eax-x,其中a≠0.
(1)若對(duì)一切x∈R,f(x)≥1恒成立,求a的取值集合.
(2)在函數(shù)f(x)的圖象上取定兩點(diǎn)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)(x1<x2),記直線AB的斜率為K,問:是否存在x0∈(x1,x2),使f′(x0)>k成立?若存在,求x0的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-x,其圖象記為C,若對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)x1,曲線C與其在點(diǎn)P1(x1,f(x1))處的切線交于另一點(diǎn)P2(x2,f(x2)),曲線C與其在點(diǎn)P2(x2,f(x2))處的切線交于另一點(diǎn)P3(x3,f(x3)),線段P1P2,P2P3與曲線C所圍成封閉圖形的面積分別記為S1,S2,求證:
S1S2
為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1-|2x-a|,a∈R.
(I)當(dāng)a=5時(shí),求不等式f(x)≥3x-2的解集.
(II)求證:函數(shù)f(x)=1-|2x-a|的最大值恒為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
a-3
2
x2+(a2-3a)x-2a
(1)如果對(duì)任意x∈(1,2],f'(x)>a2恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)實(shí)數(shù)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1x2判斷①x1+x2+a②x12+x22+a2③x13+x23+a3是否為定值?若是定值請(qǐng)求出;若不是定值,請(qǐng)把不是定值的表示為函數(shù)g(a)并求出g(a)的最小值;
(3)對(duì)于(2)中的g(a),設(shè)H(x)=
1
9
[g(x)-27],m,n∈(0,1)且m≠n,試比較|H(m)-H(n)|與|em-en|(e為自然對(duì)數(shù)的底)的大小,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax+b存在極值點(diǎn).
(1)求a的取值范圍;
(2)過曲線y=f(x)外的點(diǎn)P(1,0)作曲線y=f(x)的切線,所作切線恰有兩條,切點(diǎn)分別為A、B.
(。┳C明:a=b;
(ⅱ)請(qǐng)問△PAB的面積是否為定值?若是,求此定值;若不是求出面積的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案