精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
閱讀下面的程序框圖如圖1-2,寫出它表示的函數.

                     圖1-2

思路分析:框圖能夠清晰、直觀地描述算法,

根據框圖可按順序從上到下分析,

當輸入x的值不超過30時,用y=0.3x計算y的值,并輸出y;

當輸入x的值超過30時,用y=0.3×30+0.5(p-30)來計算y的值,并輸出y.

由此可知,該程序框圖描述的是給出x的值,求一分段函數的函數值的算法.

解:y=

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

如圖所示的程序框圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成的．閱讀下面的程序框圖，并回答問題．若a＞b＞c，則輸出的數是
a
a
．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：填空題

如圖所示的程序框圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成的．閱讀下面的程序框圖，并回答問題．若a＞b＞c，則輸出的數是________．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：2012-2013學年山東省青島二中高三（上）9月月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的程序框圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成的．閱讀下面的程序框圖，并回答問題．若a＞b＞c，則輸出的數是    ．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：2012-2013學年山東省青島二中高三（上）9月月考數學試卷（文科）（解析版） 題型：填空題

如圖所示的程序框圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成的．閱讀下面的程序框圖，并回答問題．若a＞b＞c，則輸出的數是    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案