【題目】已知圓過,兩點,且圓心在直線上.
(1)求圓的方程;
(2)若直線過點且被圓截得的線段長為,求的方程.
【答案】(1);(2)或
【解析】
(1)根據(jù)題意,設圓C的圓心為(a,b),半徑為r,結合題意可得關于a、b、r的方程組,解出a、b、r的值,將其值代入圓的方程即可得答案;
(2)根據(jù)題意,分斜率存在和斜率不存在兩種情況:①當直線l的斜率不存在時,滿足題意,②當直線l的斜率存在時,設所求直線l的斜率為k,由點到直線的距離公式求得k的值,即可得直線的方程,綜合即可得答案.
(Ⅰ)根據(jù)題意,設圓C的圓心為(a,b),半徑為r,
則圓C方程為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,
又由圓C過A(﹣2,2),B(2,6)兩點,且圓心C在直線3x+y=0上,
則有,解可得a=﹣2,b=6,r2=16,
則圓C的方程為(x+2)2+(y﹣6)2=16;
(2)根據(jù)題意,設直線l與圓C交與MN兩點,則|MN|=4,設D是線段MN的中點,
則有CD⊥MN,則|MD|=2,|MC|=4.
在Rt△ACD中,可得|CD|=2.
當直線l的斜率不存在時,此時直線l的方程為x=0,滿足題意,
當直線l的斜率存在時,設所求直線l的斜率為k,則直線l的方程為:y﹣5=kx,
即kx﹣y+5=0.由點C到直線MN的距離公式:2,
解可得k,此時直線l的方程為3x﹣4y+20=0.
故所求直線l的方程為x=0或3x﹣4y+20=0.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣ax(a為常數(shù))的圖象與y軸交于點A,曲線y=f(x)在點A處的切線斜率為﹣1.
(1)求a的值及函數(shù)f(x)的極值;
(2)證明:當x>0時,x2<ex;
(3)證明:對任意給定的正數(shù)c,總存在x0 , 使得當x∈(x0 , +∞)時,恒有x2<cex .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設F1 , F2分別是橢圓E:x2+ =1(0<b<1)的左、右焦點,過點F1的直線交橢圓E于A、B兩點,若|AF1|=3|F1B|,AF2⊥x軸,則橢圓E的方程為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知兩條拋物線E1:y2=2p1x(p1>0)和E2:y2=2p2x(p2>0),過原點O的兩條直線l1和l2 , l1與E1 , E2分別交于A1、A2兩點,l2與E1、E2分別交于B1、B2兩點.
(1)證明:A1B1∥A2B2;
(2)過O作直線l(異于l1 , l2)與E1、E2分別交于C1、C2兩點.記△A1B1C1與△A2B2C2的面積分別為S1與S2 , 求 的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量=(4cos2(-),cosx+sinx),=(sinx,cosx-sinx),設f(x)=-1
(1)求滿足|f(x)|≤1的實數(shù)x的集合;
(2)若函數(shù)φ(x)=[f(2x)+tf(x)-tf(-x)]-(1+)在[-,]上的最大值為2,求實數(shù)t的值.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin( )(A>0,ω>0,)的部分圖象如圖所示.若橫坐標分別為-1、1、5的三點M,N,P都在函數(shù)f(x)的圖象上,則sin∠MNP的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,側棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E為棱AA1的中點.
(1)證明B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1﹣CE﹣C1的正弦值.
(3)設點M在線段C1E上,且直線AM與平面ADD1A1所成角的正弦值為 ,求線段AM的長.
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