11、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某班所有的同學(xué)都參加了籃球或排球比賽.已知該班共有22人參加了排球賽,共有26人參加了籃球賽,既參加籃球賽又參加排球賽的有4人,則該班的學(xué)生數(shù)是
44
分析:此類問(wèn)題只進(jìn)行空洞的分析,很難找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn),但若能直觀地將個(gè)部分人數(shù)用韋恩圖展示出來(lái),則問(wèn)題將迎刃而解.
解答:解:由條件知,每名同學(xué)至少參加兩個(gè)比賽中的一個(gè),
故不可能出現(xiàn)一名同學(xué)不參加籃球或排球比賽,
設(shè)參加籃球或排球比賽的人數(shù)構(gòu)成的集合分別為A,B,
則card(A∩B)=4.card(A)=26,card(B)=22,
由公式card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)
知card(A∪B)=22+26-4=44
則該班的學(xué)生數(shù)是44人.
故答案為:44.
點(diǎn)評(píng):集合中圖形語(yǔ)言具有直觀形象的特點(diǎn),將集合問(wèn)題圖形化,利用Venn圖的直觀性,可以深刻理解集合有關(guān)概念、運(yùn)算公式,而且有助于顯示集合間的關(guān)系.
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22
22
名同學(xué)兩項(xiàng)比賽都沒(méi)有參加.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(1)求ξ的分布列;

(2)求ξ的數(shù)學(xué)期望;

(3)求P(ξ≤1).

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學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某班所有的同學(xué)都參加了籃球或排球比賽.已知該班共有22人參加了排球賽,共有26人參加了籃球賽,既參加籃球賽又參加排球賽的有4人,則該班的學(xué)生數(shù)是    

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