已知命題，則（ ）

A.p是假命題：

B.p是假命題：

C.p是真命題：

D.p是真命題：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從3名語文老師、4名數(shù)學(xué)老師和5名英語老師中選派5人組成一個支教小組，則語文、數(shù)學(xué)和英語老師都至少有1人的選派方法種數(shù)是（ ）

A．590 B．570 C．360 D．210

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在中，若 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圓O的半徑為1，P為圓周上一點(diǎn)，現(xiàn)將如圖放置的邊長為1的正方形（實(shí)線所示，正方形的頂點(diǎn)A與點(diǎn)P重合）沿圓周逆時針滾動，點(diǎn)A第一次回到點(diǎn)P的位置，則點(diǎn)A走過的路徑的長度為_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)則滿足的實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


由數(shù)字0,1,2,3,4可組成無重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)的個數(shù)是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用數(shù)字1,2,3可以寫出多少個小于1 000的正整數(shù)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


5本不同的書全部分給4名學(xué)生，每名學(xué)生至少一本，不同的分法種數(shù)為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


化簡：(x－1)5＋5(x－1)4＋10(x－1)3＋10(x－1)2＋5(x－1)＝________.

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