下列函數(shù)中,在區(qū)間上是增函數(shù)的是 ( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)于函數(shù)f (x)和g(x),其定義域?yàn)閇a, b],若對(duì)任意的x∈[a, b]總有|1-|≤,則稱f (x)可被g(x)置換,那么下列給出的函數(shù)中能置換f (x)= x∈[4,16]的是 ( )
A.g(x)=2x+6 x∈[4,16] | B.g(x)=x2+9 x∈[4,16] |
C.g(x)= (x+8) x∈[4,16] | D.g(x)=(x+6) x∈[4,16] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.函數(shù)在其定義域上是減函數(shù) |
B.兩個(gè)三角形全等是這兩個(gè)三角形面積相等的必要條件 |
C.命題“R,”的否定是“R,” |
D.給定命題、,若是真命題,則是假命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某天清晨,小明同學(xué)生病了,體溫上升,吃過(guò)藥后感覺(jué)好多了,中午時(shí)他的體溫基本正常,但是下午他的體溫又開(kāi)始上升,直到半夜才感覺(jué)身上不那么發(fā)燙了.下面大致能反映出小明這一天(0時(shí)~ 24時(shí))體溫的變化情況的圖是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知函數(shù)對(duì)任意都有,若的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,且,則
A.2 | B.3 | C.4 | D.0 |
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