若集合P={(x,y)|y=x2+2x},Q={(x,y)|y=k,k∈R},若集合P∩Q有且僅有兩個(gè)子集,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:聯(lián)立P與Q中兩函數(shù)解析式,消去y得到關(guān)于x的方程,根據(jù)P與Q交集有且僅有兩個(gè)子集,得到根的判別式等于0,即可求出k的范圍.
解答: 解:聯(lián)立得:
y=x2+2x
y=k

消去y得:x2+2x-k=0,
∵P∩Q有且僅有兩個(gè)子集,即只有一個(gè)元素
∴△=4+4k=0,
解得:k=-1.
故答案為:-1
點(diǎn)評(píng):此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù):
①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;
②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;
③sin218°+cos212°-sin18°cos12°
④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°
⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.
(1)利用計(jì)算器求出這個(gè)常數(shù);
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)三角恒等式,使得上述五個(gè)等式是這個(gè)恒等式的特殊情況;
(3)證明你寫(xiě)出的三角恒等式.

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設(shè){an}是公差為-2的等差數(shù)列,如果a1+a4+a7+…+a97=50,則a3+a6+a9…+a99=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)=
4x
4x+2
,Sn=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
),n=2,3,…
,則Sn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在斜二測(cè)畫(huà)法中,一個(gè)平面圖形的直觀圖是邊長(zhǎng)為2的正三角形,則其面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
32+
2
7
=2
3
2
7
33+
3
26
=3
3
3
26
,
34+
4
63
=4
3
4
63
,…
32014+
m
n
=2014
3
m
n
,則
n+1
m2
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b是一對(duì)異面直線,且a,b成70°角.P為空間一定點(diǎn),則在過(guò)P點(diǎn)的直線中與a,b所成角都為70°的直線有
 
條.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某同學(xué)把英語(yǔ)單詞“school”的字母順序?qū)戝e(cuò)了,則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤寫(xiě)法共有
 
種(以數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
ax3+
1
2
ax2-2ax+2a+1的圖象經(jīng)過(guò)四個(gè)象限,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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