如圖，小圓圈表示網(wǎng)絡的結點，結點之間的箭頭表示它們有網(wǎng)線相聯(lián)，連線標注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時間內可以通過的最大信息量。現(xiàn)從結點A向結點G傳遞信息，信息可以分開沿不同的路線同時傳遞。則單位時間內傳遞的最大信息量為（   ）

A．31 B．6 C．10 D．14

B

解析試題分析：信息傳遞，可有三條路線，每條路線上通過的信息量均為2 ，所以，單位時間內傳遞的最大信息量為6 ，選B。
考點：本題主要考查閱讀理解能力，分類討論思想。
點評：簡單題，看似復雜，實際上，關鍵是理解題意，看各條“路線”上，傳遞信息的最大值之和。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

從5雙不同的手套中任取4只，恰有兩只是同一雙的概率為（   ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

若的展開式中各項系數(shù)和為，則展開式中系數(shù)最大的項為（  ）

A．第3項 B．第4項 C．第5項 D．第6項

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

數(shù)學中無論從左往右讀，還是從右往左讀，都是同一個數(shù)，稱這樣的數(shù)為“回文數(shù)”，如： 88，454，7337，43534等都是回文數(shù)，體現(xiàn)對稱美，讀起來還真有趣！那么六位的回文數(shù)共有(　 　)個.

A．800B．810C．900D．1000

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

4名同學到某景點旅游，該景點有4條路線可供游覽，其中恰有1條路線沒有被這4個同學中的任何1人游覽的情況有

A．36種 B．72種 C．81種 D．144種

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

的展開式中，的系數(shù)為（   ）

A．－40 B．10  C．40 D．45 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

從5名志愿者中選派4人在星期五、星期六、星期日參加公益活動，每人一天，要求星期五有一人參加，星期六有兩人參加，星期日有一人參加，則不同的選派方法共有（   ）

A．120種 B．96種 C．60種 D．48種

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

2013年第12屆全國運動會舉行期間，某校4名大學生申請當A，B，C三個比賽項目的志愿者，組委會接受了他們的申請，每個比賽項目至少分配一人，每人只能服務一個比賽項目，若甲要求不去服務A比賽項目，則不同的安排方案共有（  ）

A．20種B．24種C．30種D．36種

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用紅、黃、藍、白、黑五種顏色涂在＂田＂字形的4個小方格內，一格涂一種顏色而且相鄰兩格涂不同的顏色，如顏色可以重復使用，則有且僅有兩格涂相同顏色的概率為（　　）

A．B．C．D．

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