某校高三年級的學(xué)生共1000人,一次測驗成績的分布直方圖如圖所示,現(xiàn)要按右圖所示的4個分?jǐn)?shù)段進(jìn)行分層抽樣,抽取50人了解情況,則在80~90分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為   
【答案】分析:根據(jù)分層抽樣知在各層抽取的比例是:,把條件代入,再由抽取人數(shù),求出在80~90分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù).
解答:解:根據(jù)題意和分層抽樣的定義知,在80~90分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為×50=20.
故答案為:20.
點評:本題考查了頻率分布直方圖,分層抽樣方法的應(yīng)用,即根根據(jù)題意求出抽取比例和在各層抽取的個體數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•宿州三模)某校高三年級文科學(xué)生600名,從參加期末考試的學(xué)生中隨機抽出某班學(xué)生(該班共50名同學(xué)),并統(tǒng)計了他們的數(shù)學(xué)成績(成績均為整數(shù)且滿分為150分),數(shù)學(xué)成績分組及各組頻數(shù)如下表:
分組 頻數(shù) 頻率
[45,60) 2 0.04
[60,75) 4 0.08
[75,90) 8 0.16
[90,105) 11 0.22
[105,120) 15 0.30
[120,135) a b
[135,150] 4 0.08
合計 50 1
(1)寫出a、b的值;
(2)估計該校文科生數(shù)學(xué)成績在120分以上學(xué)生人數(shù);
(3)該班為提高整體數(shù)學(xué)成績,決定成立“二幫一”小組,即從成績在[135,150]中選兩位同學(xué),來幫助成績在[45,60)中的某一位同學(xué).已知甲同學(xué)的成績?yōu)?6分,乙同學(xué)的成績?yōu)?45分,求甲乙在同一小組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•煙臺二模)某校高三年級的學(xué)生共1000人,一次測驗成績的分布直方圖如圖所示,現(xiàn)要按如圖所示的4個分?jǐn)?shù)段進(jìn)行分層抽樣,抽取50人了解情況,則在80~90分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為
20
20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校高三年級的學(xué)生共1000人,一次測驗成績的分布直方圖如圖所示,現(xiàn)要按右圖所示的4個分?jǐn)?shù)段進(jìn)行分層抽樣,抽取50人了解情況,則在80~90分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校高三年級的學(xué)生共1000人,一次測驗成績的分布直方圖如右圖所示,現(xiàn)要按右圖所示的4個分?jǐn)?shù)段進(jìn)行分層抽樣,抽取50人了解情況,則在80~90分?jǐn)?shù)段應(yīng)抽取人數(shù)為          

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