已知點(diǎn)F(1,0),直線l:x=-1交x軸于點(diǎn)H,點(diǎn)M是l上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M垂直于l的直線與線段MF的垂直平分線交于點(diǎn)P.
(1)求點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)若A、B為軌跡C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
OA
OB
=-4,證明:直線AB必過一定點(diǎn),并求出該點(diǎn).
考點(diǎn):軌跡方程
專題:計(jì)算題,證明題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)由題意可得,點(diǎn)P到點(diǎn)F(1,0)的距離等于點(diǎn)P到直線l:x=-1的距離,由拋物線的定義可得點(diǎn)P的軌跡是拋物線,從而求得方程;
(2)設(shè)直線AB:y=kx+b,將直線AB代入到y(tǒng)2=4x中得k2x2+(2kb-4)x+b2=0,利用韋達(dá)定理,結(jié)合向量的數(shù)量積的坐標(biāo)公式,即可得到k,b的關(guān)系式,即可證明直線AB恒過定點(diǎn).
解答: (1)解:連接PF,由于過點(diǎn)M垂直于l的直線與線段MF的垂直平分線交于點(diǎn)P,
則有|PF|=|PM|,即點(diǎn)P到點(diǎn)F(1,0)的距離等于點(diǎn)P到直線l:x=-1的距離,
由拋物線的定義可得,點(diǎn)P的軌跡C是:以F為焦點(diǎn),以直線l:x=-1為準(zhǔn)線的拋物線,
其方程為:y2=4x;
(2)證明:設(shè)直線AB:y=kx+b,A(x1,y1),B(x2,y2),
將直線AB代入到y(tǒng)2=4x中得,k2x2+(2kb-4)x+b2=0,
所以x1+x2=
4-2kb
k2
,x1x2=
b2
k2
,
OA
OB
=x1x2+y1y2=x1x2+(kx1+b)(kx2+b)
=(1+k2)x1x2+kb(x1+x2)+b2
=(1+k2
b2
k2
+kb
4-2kb
k2
+b2=-4,
解得,b=-2k,
則有直線AB:y=kx-2k,即有y=k(x-2).
故直線AB必過一定點(diǎn),且為(2,0).
點(diǎn)評(píng):本題考查軌跡方程,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查轉(zhuǎn)化思想與計(jì)算能力,熟記拋物線的定義是求解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的橢圓與直線x+y=1交于A、B兩點(diǎn),M為AB的中點(diǎn),直線OM(O為原點(diǎn))的斜率為
2
2
,且OA⊥OB,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
sinθ
3
x3+
3
2
cosθ•x2
,θ∈[0,
12
],則f′(1)取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線m被兩平行線l1:x-y+1=0與l2:x-y+3=0所截得的線段的長為2
2
,則m的傾斜角可以是①15° ②30°、45° ④60°、75°,其中正確答案的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:sin
π
6
-cos2
π
4
cosπ-
1
3
tan2
π
3
-cosπ+sin
π
2
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過原點(diǎn)引直線l,使l與連結(jié)A(1,1)和B(1,-1)兩點(diǎn)的線段相交,則直線l傾斜角的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線ax+by=ab(a>0,b<0)的傾斜角是(  )
A、arctan(-
a
b
)
B、arctan
a
b
C、π-arctan
a
b
D、
π
2
+arctan
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-x-1(x≤0)
f(x-1)(x>0)
,若f(x)=x+a有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-∞,0]
B、(-∞,0)
C、[0,1)
D、[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足f(logax)=
a
a2-1
(x-x-1)
,其中a>0且a≠1
(1)解不等式f(1-m)+f(1-m2)<0;
(2)當(dāng)x∈(-∞,2)時(shí),f(x)-4的值恒為負(fù)數(shù),求a的范圍.

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