已知是奇函數(shù)，滿足 ，當(dāng)時， ，則           .
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

 若函數(shù)y=為奇函數(shù)，
(1)確定a的值；
(2)求函數(shù)的定義域；
(3)求函數(shù)的值域；
(4)討論函數(shù)的單調(diào)性.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

1999年10月12日“世界60億人口日”，提出了“人類對生育的選擇將決定世界未來”的主題，控制人口急劇增長的緊迫任務(wù)擺在我們的面前.
（1）世界人口在過去40年內(nèi)翻了一番，問每年人口平均增長率是多少？
（2）我國人口在1998年底達(dá)到12.48億，若將人口平均增長率控制在1%以內(nèi)，我國人口在2008年底至多有多少億？
以下數(shù)據(jù)供計算時使用：
數(shù)N
1.010
1.015
1.017
1.310
2.000
對數(shù)lgN
0.004 3
0.006 5
0.007 3
0.117 3
0.301 0
數(shù)N
3.000
5.000
12.48
13.11
13.78
對數(shù)lgN
0.477 1
0.699 0
1.096 2
1.117 6
1.139 2
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若則＝          。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)（0,4），其反函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(7,1)，則在定義域上是（　�。�
A．奇函數(shù)B．偶函數(shù)C．增函數(shù)D．減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知且，函數(shù)，當(dāng)時，均有，則實(shí)數(shù)的取值范圍是   
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題


已知鐳經(jīng)過100年剩留量為原來的97.5%，設(shè)質(zhì)量為1的鐳經(jīng)過年后的剩留量為，則的函數(shù)解析式為   （    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)，且，則
A．B．10C．20D．100

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

化簡

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