已知△ABC中,a=4,b=4
3
,∠A=30°,解三角形.
分析:由正弦定理求得sinB,可得 B=60° 或120°.根據(jù)三角形的內(nèi)角和公式求出角C的值,再由余弦定理求出c的值.
解答:解:∵在△ABC中,a=4,b=4
3
,∠A=30°,
由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB

可得
4
1
2
=
4
3
sinB
,∴sinB=
3
2
,∴B=60° 或120°.
當(dāng)B=60°時(shí),可得 C=90°,∴c=
a2+b2
=
42+(4
3
)2
=8.
當(dāng)B=120°時(shí),可得 C=30°,∴c=
a2+b2-2abcosC
=4.
綜上可得 a=4,b=4
3
,c=8,A=30°,B=60°,C=90°.
或a=4,b=4
3
,c=4,A=30°,B=120°,C=30°.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查正弦定理、余弦定理的應(yīng)用,三角形的內(nèi)角和公式,解三角形,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,A=60°,a=
15
,c=4,那么sinC=
2
5
5
2
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,A(4,2),B(1,8),C(-1,8).
(1)求AB邊上的高所在的直線方程;
(2)直線l∥AB,與AC,BC依次交于E,F(xiàn),S△CEF:S△ABC=1:4.求l所在的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,a=2,b=1,C=60°,則邊長(zhǎng)c=
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,a=2
3
,若
m
=(-cos
A
2
,sin
A
2
)
,
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
滿足
m
n
=
1
2
.(1)若△ABC的面積S=
3
,求b+c的值.(2)求b+c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且
(AB)2
=
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB

(Ⅰ)判斷△ABC的形狀,并求t=sinA+sinB的取值范圍;
(Ⅱ)若不等式a2(b+c)+b2(c+a)+c2(a+b)≥kabc,對(duì)任意的滿足題意的a,b,c都成立,求k的取值范圍.

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