如圖,已知是⊙的切線,是切點,直線交⊙兩點,的中點,連接并延長交⊙于點,若,則

 

 

【解析】

試題分析:因為是⊙的切線,所以,在中,,則,

,連接,則是等邊三角形,過點A作,垂足為M,則,在中,,又,故,則

考點:1、切線的性質(zhì);2、相交弦定理.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省宜昌示范教學(xué)協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

己知函數(shù),在處取最小值.

(1)求的值;

(2)在中,分別是的對邊,已知,求角

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省天門市畢業(yè)生四月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的離心率,且直線是拋物線的一條切線.

(1)求橢圓的方程;

(2)點P 為橢圓上一點,直線,判斷l(xiāng)與橢圓的位置關(guān)系并給出理由;

(3)過橢圓上一點P作橢圓的切線交直線于點A,試判斷線段AP為直徑的圓是否恒過定點,若是,求出定點坐標(biāo);若不是,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省天門市畢業(yè)生四月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的圖象可能是( )

A B C D

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省七市(州)高三年級聯(lián)合考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明家訂了一份報紙,寒假期間他收集了每天報紙送達時間的數(shù)據(jù),并繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息,寫出眾數(shù)

(2)小明的父親上班離家的時間在上午之間,而送報人每天在時刻前后

半小時內(nèi)把報紙送達(每個時間點送達的可能性相等).

①求小明的父親在上班離家前能收到報紙(稱為事件)的概率;

②求小明的父親周一至周五在上班離家前能收到報紙的天數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省七市(州)高三年級聯(lián)合考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知雙曲線的兩個焦點為、,其中一條漸近線方程為為雙曲線上一點,且滿足(其中為坐標(biāo)原點),若、成等比數(shù)列,則雙曲線的方程為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省七市(州)高三年級聯(lián)合考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究語文成績和英語成績之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系,統(tǒng)計兩科成績得到如圖所示的散點圖(兩坐標(biāo)軸單位長度相同),用回歸直線近似的刻畫其相關(guān)關(guān)系,根據(jù)圖形,以下結(jié)論最有可能成立的是( )

A.線性相關(guān)關(guān)系較強,b的值為1.25

B.線性相關(guān)關(guān)系較強,b的值為O.83

C.線性相關(guān)關(guān)系較強,b的值為-0.87

D.線性相關(guān)關(guān)系太弱,無研究價值

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省七市(州)高三年級聯(lián)合考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的圖像在上不間斷,由下表知方程f(x)=g(x)有實數(shù)解的區(qū)間是( )

x

-1

0

1

2

3

f(x)

-0.677

3.011

5.432

5.980

7.651

g(x)

-0.530

3.451

4.890

5.241

6.892

 

A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(二)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)向量,,且,則

 

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