右圖是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:℃)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是[20.5,26.5],樣本數(shù)據(jù)的分組為,,,,.已知樣本中平均氣溫低于22.5℃的城市個(gè)數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5℃的城市個(gè)數(shù)為_(kāi)_____________.

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解析試題分析:根據(jù)頻率與樣本容量之間的關(guān)系可直接利用比例列式求解,設(shè)所求城市個(gè)數(shù)為,則.
考點(diǎn):頻率分布直方圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

這10個(gè)數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)為,方差為0.33,則,這11個(gè)數(shù)據(jù)的方差為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某高中共有學(xué)生2000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如右表,已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,抽到高二年級(jí)女生的概率是0.19,現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則在高三年級(jí)應(yīng)抽取      名學(xué)生.

 
高一
高二
高三
女生
373
m
n
男生
377
370
p
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將某選手的9個(gè)得分去掉1個(gè)最高分,去掉1個(gè)最低分,7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的平均分為91.現(xiàn)場(chǎng)作的9個(gè)分?jǐn)?shù)的莖葉圖后來(lái)有1個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法辨認(rèn),在圖中以x表示,則7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的方差為    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

若樣本的方差是2,則樣本的方差是            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某小學(xué)對(duì)學(xué)生的身高進(jìn)行抽樣調(diào)查,如圖,是將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖.若要從身高在[120,130),[130,140),[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人,則從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______.

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某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為3:3:4,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,則應(yīng)從高二年級(jí)抽取    名學(xué)生.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某高中共有學(xué)生900人,其中高一年級(jí)240人,高二年級(jí)260人,為做某項(xiàng)調(diào)查,擬采用分層抽樣法抽取容量為45的樣本,則在高三年級(jí)抽取的人數(shù)是    ______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

若某校高一年級(jí)8個(gè)班參加合唱比賽的得分如莖葉圖所示,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為_(kāi)_______,________.

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