已知:如下圖,P是正方形ABCD所在平面外一點,PA=PB=PC=PD=a,AB=a.
求:平面APB與平面CPD相交所成較大的二面角的余弦值.
解:因為AB∥CD,CD平面CPD,AB平面CPD. 所以AB∥平面CPD. 又P∈平面APB,且P∈平面CPD, 因此平面APB∩平面CPD=l,且P∈l. 所以二面角B-l-C就是平面APB和平面CPD相交所得到的一個二面角. 因為AB∥平面CPD,AB平面APB,平面CPD∩平面APB=l, 所以AB∥l. 過P作PE⊥AB,PE⊥CD. 因為l∥AB∥CD, 因此PE⊥l,PF⊥l, 所以∠EPF是二面角B-l-C的平面角. 因為PE是正三角形APB的一條高線,且AB=a,
因為E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點, 所以EF=BC=a. 在△EFP中,
分析:為了找到二面角及其平面角,必須依據(jù)題目的條件,找出兩個平面的交線. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年高考預(yù)測卷數(shù)學(xué)科(一)新課標(biāo) 題型:044
有一幅橢圓型彗星軌道圖,長4 cm,高,如下圖,已知O為橢圓中心,A1,A2是長軸兩端點,太陽位于橢圓的左焦點F處.
(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,寫出橢圓方程,并求出當(dāng)彗星運(yùn)行到太陽正上方時二者在圖上的距離;
(Ⅱ)直線l垂直于A1A2的延長線于D點,|OD|=4,設(shè)P是l上異于D點的任意一點,直線A1P,A2P分別交橢圓于M、N(不同于A1,A2)兩點,問點A2能否在以MN為直徑的圓上?試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
有一幅橢圓型彗星軌道圖,長4cm,高,如下圖,
已知O為橢圓中心,A1,A2是長軸兩端點,
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(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,寫出橢圓方程,
并求出當(dāng)彗星運(yùn)行到太陽正上方時二者在圖上的距離;
(Ⅱ)直線l垂直于A1A2的延長線于D點,|OD|=4,
設(shè)P是l上異于D點的任意一點,直線A1P,A2P分別
交橢圓于M、N(不同于A1,A2)兩點,問點A2能否
在以MN為直徑的圓上?試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,寫出橢圓方程,并求出當(dāng)彗星運(yùn)行到太陽正上方時二者在圖上的距離;
(2)直線l垂直于A1A2的延長線于D點,|OD|=4,設(shè)P是l上異于D點的任意一點,直線A1P、A2P分別交橢圓于M、N(不同于A1,A2)兩點,問點A2能否在以MN為直徑的圓上?試說明理由.
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