某數(shù)學老師對本校2013屆高三學生的高考數(shù)學成績按1:200進行分層抽樣抽取了20名學生的成績,并用莖葉圖記錄分數(shù)如圖所示,但部分數(shù)據(jù)不小心丟失,同時得到如下所示的頻率分布表:
分數(shù)段(分) |
[50,70) |
[70,90) |
[90,110) |
[110,130) |
[130,150) |
總計 |
頻數(shù) |
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|
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b |
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頻率 |
a |
0.25 |
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(1)求表中a,b的值及分數(shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學生人數(shù),并估計這次考試全校學生數(shù)學成績的及格率(分數(shù)在[90,150)內(nèi)為及格):
(2)從成績大于等于110分的學生中隨機選兩人,求這兩人成績的平均分不小于130分的概率.
(1)a=0.1,b=3;4;65%.(2).
【解析】
試題分析:(1)由[50,70)范圍的頻數(shù),計算出該范圍內(nèi)的頻率a,首先計算出[70,90)范圍內(nèi)的頻數(shù),然后得出[80,90),即可求出[90,100)范圍內(nèi)的學生人數(shù),計算出[90,100)范圍內(nèi)的學生人數(shù),然后除以20就是及格率.(2)寫出總的基本事件數(shù),在找到所求事件數(shù),根據(jù)隨機事件的概率公式求解即可.
試題解析:(1)由莖葉圖可知分數(shù)在[50,70)范圍內(nèi)的有2人,在[110,130) 范圍內(nèi)的有3人,
∴a= b=3;分數(shù)在[70,90)內(nèi)的人數(shù)20×0.25=5,結合莖葉圖可得分數(shù)在[70,80)內(nèi)的人數(shù)為2,所以分數(shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學生人數(shù)為4,故數(shù)學成績及格的學生為13人,所以估計這次考試全校學生數(shù)學成績的及格率為 ×100%=65%.
(2)設A表示事件“從成績大于等于110分的學生中隨機選兩人,其平均成績大于等于130分”,由莖葉圖可知成績大于等于110分的學生有5人,記著5人分別為a,b,c,d,e,則選取學生的所有可能結果為:
(a,b),(a,c),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),
基本事件為10,事件A包含的結果有:(118,142),(128,136),(128,142)(136,142),共4種情況,
所以P(A)=
考點:1.莖葉圖的含義以及頻率和頻數(shù)的計算;2.隨機事件的概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
分數(shù)段(分) | [50,70) | [70,90) | [90,110) | [110,130) | [130,150) | 總計 |
頻數(shù) | b | |||||
頻率 | a | 0.25 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
分數(shù)段(分) | [50,70] | [70,90] | [90,110] | [110,130] | [130,150] | 合計 |
頻數(shù) | b | |||||
頻率 | a |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
分數(shù)段(分) | [50,70) | [70,90) | [90,110) | [110,130) | [130,150] | 總計 |
頻數(shù) | b | |||||
頻率 | a | 0.25 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆安徽省高三上學期第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某數(shù)學老師對本校2013屆高三學生某次聯(lián)考的數(shù)學成績進行分析,按1:50進行分層抽樣抽取的20名學生的成績進行分析,分數(shù)用莖葉圖記錄如圖所示(部分數(shù)據(jù)丟失),得到頻率分布表如下:
(1)求表中的值及分數(shù)在范圍內(nèi)的學生數(shù),并估計這次考試全校學生數(shù)學成績及格率(分數(shù)在范圍為及格);
(2)從大于等于110分的學生中隨機選2名學生得分,求2名學生的平均得分大于等于130分的概率.
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