方程數(shù)學(xué)公式在(-π,π)內(nèi)的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)有 ________個(gè).

4
分析:先分別畫出y=|tan2x|和y=sin(x-)的圖象,利用觀察圖象求得問題的答案.
解答:解:先畫函數(shù)y=tan2x的圖象,它的圖象周期為,
在(-π,π)內(nèi)有3個(gè)完整的周期,兩個(gè)半邊的周期,
然后將y值為負(fù)數(shù)的部分關(guān)于X軸對(duì)稱即得到函數(shù)y=|tan2x|的圖象,
其y值都是非負(fù)數(shù);
然后再畫出y=sin(x-)的圖象,
其圖象為函數(shù)y=sinx的圖象向右平移個(gè)單位,
然后觀察圖象就可得,有4個(gè)交點(diǎn),
即實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)有4個(gè).
分別介于 (-π,)、()、(,)、(,π)之間.
故答案為4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了三角函數(shù)的圖象,三角函數(shù)的周期性.考查了數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè),,,求證:

(Ⅰ) a>0且-2<<-1;

(Ⅱ)方程在(0,1)內(nèi)有兩個(gè)實(shí)根.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題


已知函數(shù)x=1處取得極值,在x=2處的切線平行于向量
(1)求a,b的值,并求的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在正整數(shù)m,使得方程在區(qū)間(m,m+1)內(nèi)有且只有兩個(gè)不等實(shí)根?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

若方程在(0,1)內(nèi)恰有一解,則a的取值范圍是(   )

A.          B.            C.       D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江寧波金蘭合作組織高一上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若方程在(0,1)內(nèi)恰有一解,則的取值范圍是

A.        B.          C.        D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題

 

 (本小題滿分14分)

已知函數(shù)                                       在x=1處取得極值,在x=2處的切線平行于向量

(1)求a,b的值,并求的單調(diào)區(qū)間;

(2)是否存在正整數(shù)m,使得方程在區(qū)間(m,m+1)內(nèi)有且只有兩個(gè)不等實(shí)根?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案