如圖,某飛行器在4千米高空飛行,從距著陸點(diǎn)A的水平距離10千米處開(kāi)始下降,已知下降飛行軌跡為某三次函數(shù)圖象的一部分,則該函數(shù)的解析式為( 。
A、y=
1
125
x3
-
3
5
x
B、y=
2
125
x3-
4
5
x
C、y=
3
125
x3-x
D、y=-
3
125
x3+
1
5
x
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:分別求出四個(gè)選項(xiàng)中的導(dǎo)數(shù),驗(yàn)證在x=±5處的導(dǎo)數(shù)為0成立與否,即可得出函數(shù)的解析式.
解答: 解:由題意可得出,此三次函數(shù)在x=±5處的導(dǎo)數(shù)為0,依次特征尋找正確選項(xiàng):
A選項(xiàng),導(dǎo)數(shù)為y=
3
125
x2-
3
5
,令其為0,解得x=±5,故A正確;
B選項(xiàng),導(dǎo)數(shù)為y=
6
125
x2-
4
5
,令其為0,x=±5不成立,故B錯(cuò)誤;
C選項(xiàng),導(dǎo)數(shù)為y=
9
125
x2-1
,令其為0,x=±5不成立,故C錯(cuò)誤;
D選項(xiàng),導(dǎo)數(shù)為y=-
9
125
x2+
1
5
,令其為0,x=±5不成立,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,導(dǎo)數(shù)幾何意義是導(dǎo)數(shù)的重要應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

底面邊長(zhǎng)為2的正三棱錐P-ABC,其表面展開(kāi)圖是三角形P1P2P3,如圖,求△P1P2P3的各邊長(zhǎng)及此三棱錐的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足約束條件
2x+y-2≥0
x-2y+4≥0
3x-y-3≤0
,則目標(biāo)函數(shù)z=3x+4y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)被問(wèn)到是否去過(guò)A,B,C三個(gè)城市時(shí),
甲說(shuō):我去過(guò)的城市比乙多,但沒(méi)去過(guò)B城市;
乙說(shuō):我沒(méi)去過(guò)C城市;
丙說(shuō):我們?nèi)巳ミ^(guò)同一城市;
由此可判斷乙去過(guò)的城市為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)
3+i
i2
(i為虛數(shù)單位)的實(shí)部等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正四面體ABCD中,E是AB的中點(diǎn),則異面直線CE與BD所成角的余弦值為(  )
A、
1
6
B、
3
6
C、
1
3
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=cos(2x+
π
4
)的最小正周期是(  )
A、
π
2
B、π
C、2π
D、4π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=
cosπx,x∈[0,
1
2
]
2x-1,x∈(
1
2
,+∞)
,則不等式f(x-1)≤
1
2
的解集為( 。
A、[
1
4
,
2
3
]∪[
4
3
7
4
]
B、[-
3
4
,-
1
3
]∪[
1
4
,
2
3
]
C、[
1
3
,
3
4
]∪[
4
3
7
4
]
D、[-
3
4
,-
1
3
]∪[
1
3
,
3
4
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車間20名工人年齡數(shù)據(jù)如下表:
年齡(歲)工人數(shù)(人)
191
283
293
305
314
323
401
合計(jì)20
(1)求這20名工人年齡的眾數(shù)與極差;
(2)以十位數(shù)為莖,個(gè)位數(shù)為葉,作出這20名工人年齡的莖葉圖;
(3)求這20名工人年齡的方差.

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同步練習(xí)冊(cè)答案