已知總體的各個(gè)個(gè)體的值由小到大依次為3,7, ,,12,20,且總體的中位數(shù)為12,若要使該總體的標(biāo)準(zhǔn)差最小,則 , .
解析試題分析:∵總體的中位數(shù)為12,∴,∴總體均值為11,只要最小即可,而,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).
考點(diǎn):本題考查了統(tǒng)計(jì)知識(shí),重要不等式
點(diǎn)評(píng):靈活運(yùn)用統(tǒng)計(jì)中的平均數(shù)公式及中位數(shù)概念是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
調(diào)查了某地若干戶(hù)家庭的年收入x(單位:萬(wàn)元)和年飲食支出y(單位:萬(wàn)元),調(diào)查顯示年收入x與年飲食支出y具有線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,并由調(diào)查數(shù)據(jù)得到y對(duì)x的回歸直線(xiàn)方程:.由回歸直線(xiàn)方程可知,家庭年收入每增加1萬(wàn)元,年飲食支出平均增加____________萬(wàn)元;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某學(xué)院的A,B,C三個(gè)專(zhuān)業(yè)共有1200名學(xué)生,為了調(diào)查這些學(xué)生勤工儉學(xué)的情況,擬采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為120的樣本.已知該學(xué)院的A專(zhuān)業(yè)有380名學(xué)生,B專(zhuān)業(yè)有420名學(xué)生,則在該學(xué)院的C專(zhuān)業(yè)應(yīng)抽取____________名學(xué)生.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出與銷(xiāo)售額之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
2 | 4 | 5 | 6 | 8 | |
30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
給出下列命題:
①線(xiàn)性回歸方程 必過(guò);
②函數(shù)的零點(diǎn)有2個(gè);
③函數(shù)的圖象與軸圍成的圖形面積是;
④函數(shù)是偶函數(shù),且在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;
⑤函數(shù)的最小正周期為.其中真命題的序號(hào)是 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某高三年級(jí)有名同學(xué),將他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),若用分層抽樣的方法選取人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某校高中年級(jí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機(jī)抽取了5名學(xué)生的學(xué)分,用莖葉圖表示如圖,則甲、乙兩班抽取的5名學(xué)生學(xué)分的中位數(shù)的和等于 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在如圖所示的莖葉圖中,乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ;若從甲、乙兩組數(shù)據(jù)中分別去掉一個(gè)最大數(shù)和一個(gè)最小數(shù)后,兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)中較大的一組是 組.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某高校“統(tǒng)計(jì)初步”課程的教師隨機(jī)調(diào)查了選該課的一些學(xué)生情況,具體數(shù)據(jù)如下表。為了檢驗(yàn)主修統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)是否與性別有關(guān)系,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/b0/b/dgwqt2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以斷定主修統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)與性別有關(guān)系,這種判斷出錯(cuò)的可能性為 。
專(zhuān)業(yè) 性別 | 非統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè) | 統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè) |
男 | 13 | 10 |
女 | 7 | 20 |
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