設(shè)函數(shù)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)(a,b)上的兩個(gè)函數(shù),若函數(shù)y=f(x)-g(x)在(a,b)上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則稱函數(shù)f(x),g(x)在(a,b)上是“交織函數(shù)”,區(qū)間(a,b)稱為“交織區(qū)間”.若f(x)=x2-3x+4與g(x)=2x+m在(0,+∞)上是“交織函數(shù)”,則m的取值范圍為( 。
A、[-
9
4
,4)
B、(-
9
4
,4)
C、(-∞,-2}
D、(-
9
4
,+∞)
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先求出函數(shù)y=f(x)-g(x)的表達(dá)式,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),得到不等式組,解出即可.
解答: 解:y=f(x)-g(x)=x2-5x+4-m,
由題意得:
f(0)>0
4(4-m)-25
4
<0
,
解得:-
9
4
<x<4,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),考查了新定義問題,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}是遞增的等差數(shù)列,且a1+a6=-6,a3•a4=8.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U={1,2,3,4,5,},M={1,2,}則∁UM=( 。
A、{3}
B、{4,5}
C、{3,4,5}
D、(4,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到A(0,1)的距離比它到x軸的距離多一個(gè)單位.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)N(2,1)作曲線C的切線l,求切線l的方程,并求出l與曲線C及y軸所圍成圖形的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga[(a+1)x2-x-7]在[2,3]上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(
5
4
,+∞)
B、(
1
9
,1)∪(
5
4
,+∞)
C、(2,+∞)
D、(
1
2
,1)∪[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1內(nèi)任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離小等于a的概率為( 。
A、
2
2
B、
2
2
π
C、
1
6
D、
1
6
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式(x-1)(2-x)≥0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)(2,-2)到直線y=x+1的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線(2m2-m+3)x+(m2+2m)y=4m+1在x軸上的截距為1,則實(shí)數(shù)m的值為(  )
A、2或
1
2
B、2或-
1
2
C、-2或-
1
2
D、-2或
1
2

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