在△ABC中,∠C=60°,AC=
2
,D為BC邊上的一點(diǎn),且AD=
3

(1)求∠ADC的大; 
(2)若BD=
6
,求AB.
分析:(1)由C的度數(shù)求出sinC的值,再由AC與AD的長(zhǎng),利用正弦定理求出sin∠ADC的值,再由AC小于AD,利用大邊對(duì)大角得到∠ADC小于∠C,由C的度數(shù)求出∠ADC的范圍,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出∠ADC的度數(shù);
(2)由∠ADC的度數(shù)求出鄰補(bǔ)角∠ADB的度數(shù),在三角形ABD中,由AD,BD及cos∠ADB的值,利用余弦定理即可求出AB的長(zhǎng).
解答:解:(1)∵∠C=60°,AC=
2
,AD=
3
,
∴由正弦定理
AC
sin∠ADC
=
AD
sinC
得:
sin∠ADC=
ACsinC
AD
=
2
×
3
2
3
=
2
2
,
又AC<AD,∴0<∠ADC<∠C=60°,
則∠ADC=45°;
(2)∵∠ADC=45°,
∴∠ADB=135°,又BD=
6
,AD=
3
,
∴由余弦定理得:AB2=AD2+BD2-2AD•BDcos∠ADB=3+6+6=15,
則AB=
15
點(diǎn)評(píng):此題考查了正弦、余弦定理,三角形的邊角關(guān)系,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握正弦、余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠C=60°,a,b,c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,則
a
b+c
+
b
c+a
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,
AB
=(1,k)
,
AC
=(2,1)
,則k的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題p:在△ABC中,∠C>∠B是sinC>sinB的充分不必要條件;命題q:a>b是ac2>bc2的充分不必要條件.則(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=
1
2
AB,則
AB
BC
與的夾角是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•嘉興二模)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3a,點(diǎn)P在AB上,PE∥BC交AC于E,PF∥AC交BC于F.沿PE將△APE翻折成△A′PE,使平面A′PE⊥平面ABC;沿PF將△BPF翻折成△B′PF,使平面B′PF⊥平面ABC.
(Ⅰ)求證:B′C∥平面A′PE.
(Ⅱ)若AP=2PB,求二面角A′-PC-E的平面角的正切值.

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