設(shè)是虛數(shù)單位),則( )

A. B. C. D.

 

【解析】

試題分析:將代入,.

考點:復(fù)數(shù)運算.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知點在直線的兩側(cè),則的取值范圍是( )

A. B. C. D.不確定

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

否定“自然數(shù)a,b,c中恰有一個偶數(shù)”時,正確的反設(shè)為 ( )

A.a(chǎn),b,c都是奇數(shù)

B.a(chǎn),b,c都是偶數(shù)

C.a(chǎn),b,c中至少有兩個偶數(shù)

D.a(chǎn),b,c中至少有兩個偶數(shù)或都是奇數(shù)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)若函數(shù),且當(dāng)時,猜想的表達(dá)式          。

(2)用反證法證明命題"若能被3整除,那么中至少有一個能被3整除"時,假設(shè)應(yīng)為      。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)是定義在區(qū)間-2,2上的偶函數(shù),當(dāng)時,是減函數(shù),如果不等式成立,則實數(shù)的取值范圍( )

A. B. 1,2 C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

證明不等式ex>x+1>㏑x,x>0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義域為R的函數(shù),且對任意實數(shù)x,總有/(x)<3

則不等式<3x-15的解集為(  )

A.(﹣∞,4)

B.(﹣∞,﹣4)

C.(﹣∞,﹣4)∪(4,﹢∞)

D.(4,﹢∞)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省濟寧市高二5月質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)(xR),若,則的值為

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省濟寧市高二5月質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某商場為吸引顧客消費推出一項優(yōu)惠活動.活動規(guī)則如下:消費額每滿100元可轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券.例如:消費218元,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.

(1)若某位顧客消費128元,求返券金額不低于30元的概率;

(2)若某位顧客恰好消費280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為(元).求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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