數(shù)學公式=________．


分析：直接劃125為53，然后利用有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)化簡求值．
解答：．
故答案為．
點評：本題考查了有理指數(shù)冪的化簡與求值，是基礎(chǔ)的運算題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

函數(shù)y=f（x）是定義域為R的奇函數(shù)，且對任意的x∈R，都有f（x+4）=f（x）成立，當x∈（0，2]時，f（x）=-x2+1．
（Ⅰ）當x∈[4k-2，4k+2]（k∈Z）時，求函數(shù)f（x）的解析式；
（Ⅱ）求不等式f（x）＞-1的解集．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知h（x）是指數(shù)函數(shù)，且過點（ln2，2），令f（x）=h（x）+ax．
（I）求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（II）記不等式h（x）＜（1-a）x的解集為P，若數(shù)學公式且M∪P=P，求實數(shù)a的取值范圍；
（III）當a=-1時，設g（x）=h（x）lnx，問是否存在x0∈（0，+∞），使曲線C：y=g（x）-f（x）在點x0處的切線斜率與f（x）在R上的最小值相等？若存在，求出符合條件的x0的個數(shù)；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當x＞0時，f（x）=1-2-x，則不等式數(shù)學公式的解集是________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

函數(shù)f（x）=數(shù)學公式的定義域為


  1. A.
    [4，+∞）
  2. B.
    [5，+∞）
  3. C.
    [4，5）∪（5，+∞）
  4. D.
    （-∞，4]∪[4，5）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知函數(shù)分別由下表給出
x123
f（x）131
x123
g（x）321
則f（g（1））=________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知集合A＝{-9，-7，-5，-3，-1，0，2，4，6，8}，從集合A中選取不相同的兩個表，構(gòu)成平面直角坐標系上的點，觀察點的位置，若事件A＝{點落在x軸上}，事件B＝{點落在y軸上}，則


  1. A.
    P(A)＞P(B)
  2. B.
    P(A)＜P(B)
  3. C.
    P(A)＝P(B)
  4. D.
    P(A)、P(B)大小不確定

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列說法：
①起止框是任何流程不可少的，表明程序的開始和結(jié)束；
②輸入和輸出可用在算法中任何需要輸入、輸出的位置；
③算法中間處理數(shù)據(jù)需要的算式、公式等可分別寫在不同的處理框內(nèi)，用以處理數(shù)據(jù)，不可以對變量進行賦值；
④當算法要求你對兩個不同的結(jié)果進行判斷時，需要將實現(xiàn)判斷條件寫在判斷框內(nèi)．

正確說法的個數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知a，b，c∈R+，則a3+b3+c3與a2b+b2c+c2a的大小關(guān)系是


  1. A.
    a3+b3+c3＞a2b+b2c+c2a
  2. B.
    a3+b3+c3≥a2b+b2c+c2a
  3. C.
    a3+b3+c3＜a2b+b2c+c2a
  4. D.
    a3+b3+c3≤a2b+b2c+c2a

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